文/ 梁树丽
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题记:在接受和解决问题这两个选项上,我们习惯解决问题,但是我们往往不习惯接受问题,因为在我们面对它们的时候我们已经开始焦虑,这样的心态下,自然不能拿出平常心去接受或接纳 。
我们必须记住:每一天都是新的,每一次行走都是充满意义。
01.周一是挑战
上周接到通知,我们需要在本月底之前完成公需课和专业课的学习,否则我们的学时不够将会影响我们以后的晋级或工资进档,这是一个大事,是紧急且重要的事情。
我暑假里面完成了公需课的学习,因为公需课是免费的,但是专业课需要缴费才能学习,我们以往都是学校统一交钱,然后通知我们网上学习,但是今年学校没有通知,而我们也没有敢买课,我们习惯了被动。
但是等到最后才发现让自己买课学习,为什么不早说?我们还是陷入了固定思维,等和靠有时就是一个陷阱。
于是赶紧买课学习,我用了三天的时间,终于在周一的时候完成了网上的培训,有意思的是,我公需课竟然学习了两遍,本来三十学时就够了,我竟然稀里糊涂地学了六十,当然多比少更让人踏实。
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接下来的另一个挑战就是周一晚上我在至善学院的读书分享,这是一个更高端的云平台,自然我是需要认真备课的,即便如此,我还是感觉自己并没有讲出灵魂。
大妹说我应该放松一些,随意一些,就像樊登老师那样讲书,坐在那里侃侃而谈,就像聊天一样自然。她说得自然是对的,我们不管是上课还是分享还是没有脱离“上课”的那种模式,给人的感觉不是在听书,而是在听课,所以我以后再分享的时候,我要学会放弃课件的制作,以说书人的姿态投入分享。
至善学院的李老师给我发过来一个荣誉证书,这是对我付出的证明,也是一种肯定,我心中充满感激。
“做中国大教师,育华夏之英才”,这句话鼓励了我,我心中倍感温暖,虽然我只是普通的乡村教师,但是我也要“苔米虽小,也学牡丹开”。
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02.周二最颓废
或许是周一的弦绷得太紧,结果任务完成后突然得到了放松,我竟然颓废到了谷底。
我开始出现头疼而且身上发热,上午十点的时候小区突然又通知做核酸,这让我更加恐惧,唯恐自己“中奖”。
所以这一天我除了睡觉就是无所事事,不过想想应该是自己太累的原因,所谓的“乐极生悲”就是这样。
晚上十点半我还没有睡觉,我在等核酸检测结果,当我看到结果后又开始自责自己吓自己,害的自己不能保持平和平稳的情绪。
不过这一天倒是过了一把追剧的瘾。
03.周三得解忧
周三学校安排网上的期中考试,我又一次陷入烦恼,我在想如何批改试卷,60个选择如何应对等等。
我必须说每次在我最无助的时候总是会遇到“及时雨”,总是会有一个高人来拯救我于水火之中。
张培老师给我发过来一个链接,她摸索了五个小时,终于做了一个问卷星,这样学生提交答案后就直接被批改并且出分数,这简直太fantastic。
我必须给张陪老师点赞,为她的付出和智慧点赞,她的学习和解决问题的能力值得我们认真学习。
我们这次考试的听力是培培老师和孟云老师编辑并录音,我第一时间就听出了她们的声音,这又是一个新突破,没有条件,我们创造条件去突破。
果然,一切都是最好的安排!
04.周四心释然
周四轮到我监考。我并没有向其他老师那样开视频监督学生考试,而是考前给孩子们讲要诚信考试,然后让他们自己做题。
说实在的,如果我们的孩子愿意去作弊的话这说明他们还是追求进步的,问题是,他们根本就没有作弊的意识,即便是把书本放在眼前,他们都不屑于翻看。
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当然还有一部分学生不参加考试,这也是正常的,因为平时参加网课学习的孩子也只是三十几个,十多个孩子任你千呼万唤就是不出来。
我们要接受一切的可能性,尊重孩子们的选择,不以学习不以分数论英雄。
笔试部分提交的数量一个班平均24个,这个任务量我半个小时就完成了,然后张培老师把网上成绩的名单发给我,因为是混在一起的,我让申素颖同学和冯瑞阁同学负责筛选两个班级的学生,很快我们就完成了名单统计。
05.周五上课忙
今天我们依然上网课,当然这次的期中考试我需要认真去讲,尤其是作文,虽然我花了大气力,但是孩子们还是不能很好地背下来,这是最让我头疼的地方。
那么接下来的网课,我还是要再把速度慢下来,再慢一些,考虑到周六日有听课任务,所以我需要在周五这一天提前备好第八模块的课,做到有备无患。
这个月的网研社英语研讨,我邀请滕大卫老师来做他个人的成长讲座,我们需要从年轻老师身上看到希望和力量,尤其是我这样的中年教师更应该向青年教师学习,给自己的行走注入新的活力。
当然除了安排英语组讲座外,我还需要安排老梁读书会的读书分享,这一期我请诗云来做分享,她给我们分享《教育中的心理效应》,这本书我还没有读过,所以周六日两天我必须完成读书任务。
到十一月份,我请老五给我们读书会做分享,这又是一个新成长,新突破。
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这一周,我的任务出现了扎堆现象,这是压力,也是动力,虽然每天我都处于紧张状态,但是正是这样的忙碌让自己更有目标和力量。
只要人在路上就会看到风景,虽不同但心向往之……
感恩!
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