面向未来的乡村教师

互加让我们认识未来，更让我们走进未来，面对未来，我们何去何从？

未来是一个全新的时代，互联网的巨大力量，让未来更加深不可测。未来的身影，未来的音容笑貌，通过青椒互加计划的学习，在我的脑海中逐渐清晰起来，未来已不是在梦境里才能出现，现实版的未来已在我面前初步成形。

未来，在互联网上有海量的教育资源，我们怎样利用这些资源？我们需要互联网思维，需要熟练操作互联网的技能，需要挑出适合自己学生的课程，这需要具备另一种能力，操作互联网的能力。面对这样的未来，靠吃老本教学显然是不行的，我们只有不断学习，才能掌握新知识，才能适应未来教育。

未来，体力劳动的岗位会逐渐消亡。知识与信息的地位将进一步攀升，你如果没有知识，将无法生存下去。在以前，不爱学习的学生长大后可以通过体力谋生，而在未来，这些体力劳动的岗位会全部被机器人替代，不学习寸步难行。所以，未来的教师要更有教育信仰，让每位孩子不掉队，我们必须要为孩子的着想，学生在学习的过程掉队了，就预示着未来已与他无缘，命运之悲惨可以预见。未来教师的教育信仰无比重要，只是为了保证每个孩子都尽可能的学些知识。

未来，技术创新将成为主流。在未来，学生学习的知识不是背给别人听的，而是为未来创新做准备的。在未来，教师的教育理念要有全新的改变，就是要以学生为中心的教育思想，开发学生的创新思维，让学生适应未来的工作模式。否则，孩子在未来将会生活在过去。面对未来，乡村教师应有接受挑战的心理准备。

未来，学校的围墙将被“拆除”。未来是一个资源共享的时代，没有交际能力，你的世界就太闭塞了。只有超强的交际能力，你才会信息时代更快找到海量信息中最有价值的信息，交际能力的重要性远远大于书本知识的重要性，同样，交际能力的培养也需要课程做为后盾，才能培养出人才。

未来已至，不管你的态度如何？未来不会因你的态度而有所不同，只有不断学习，我们才能培养出适应未来社会的学生来。