文/涅阳三水
今儿下午，因为两周没过周末，学校为了放松孩子们的情绪，安排了包饺子的活动。
一听说包饺子，孩子们情绪很高，一个个兴奋得忘乎所以，冲锋一样在教室里飞奔。
心灵手巧的女孩子，大多在家里也经常包饺子，很快就完成了包饺子的任务。
男孩子往往手拙，持续了很久才完成。
看看时间还早，就说让孩子们玩一会儿，也算是个持续两周网课的协调剂吧！
孩子们开心极了，纷纷蹦跳着往餐厅外面冲。
几位老师在餐桌边完成收尾工作，心里想着几分钟时间，应该没什么问题。
从餐厅出来，看到有男孩儿到校园的雕塑台上玩，心里一紧，就吩咐孩子们去教室里，包完饺子了，趁热打铁，写篇日记出来。
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刚把日记本发下去，一个男孩儿站起来说：老师，我手疼，写不成字。
我愣了一下：“摔跤了？”
男孩儿低下头去：“嗯，刚才摔了一跤。”
哪里摔的？
刚才在那个雕塑台那里。
包完饺子出来的时候？
嗯。
你跑得太快了？
嗯。
有人推你吗？
没有，我自己跑得快了。
我看看他的手腕，刚触碰到，他就吸了一口气，手腕处的异样情况，我已经看到眼底。
心里叹了一口气，对男孩说：“怕是骨折了。”
男孩眼睛立马就红了。
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给班主任打电话，给家长打电话。
班主任很快过来，给男孩领着出去了。
孩子们去吃晚饭，班主任说，这孩子们真费事，以后真得无缝对接，一点空间都不能留了。
听着，心里很无语。
这孩子，摔了一跤，手腕骨折，还是写字的手，无法写字，无法学习，以后的日子，真是不容易了。
晚饭后，不让上课写作业，都让孩子们看电影。
可是，为了这孩子的骨折，班主任无暇顾及这事了，直到上课时间，没法子了，就用教室里白板上带着的腾讯视频，找到了免费影片《船长哈洛克》，这个科幻片进行观看。
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男孩的家长来了，把孩子带去医院，很快就确定是骨折了。
原来的骨折，只是我的猜测，因为我也骨折过。不过，我的骨折不疼，只是用不上力。
可这孩子，感觉比我那会严重，不仅骨折，还有骨头错位，要不然看起来，也不会有异样的现象。
班主任说，这孩子也没有买保险，后面的事情麻烦着呢！
可不是，治疗，受罪，疼痛，用药，一系列的问题，都需要班主任和家长协调处理。
更何况，网课刚结束，课程还在紧张的复习中，他这一骨折，估计继续回家了，又无法写作业，这日子真是不好过了。
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这孩子的事情，给我们敲响了一记警钟，现在孩子的身体，为什么这么脆，一跟头就骨折。
想起来有一年，一节体育课上进行活动，两个孩子同时脚趾头骨折，虽然疼，但毕竟骨头小，没影响学习，只是不能够开心地玩乐罢了。
是什么原因引起这样的现象呢？这是令人费解的事情。
以后的日子当中，孩子们在教室里，行为上更要看护得紧一些了，这样的意外状况，实在不允许再次发生了。
期待着孩子早日康复，回到这个集体当中，回到学习当中。
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