所谓取法乎上，学习行书自然要学习书圣王羲之，而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》，毛笔如此，硬笔亦如此。
几种常见形态比较
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《圣教序》的特色
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雁塔圣教序中，此处写得是“理”，具体暂无考证，可能是写错了。
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履的古碑帖写法在于下方“彳”写成了先竖，然后两点的写法。
开心指数
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欣赏指数：★★★★☆
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易写指数：★★★☆☆
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实用指数：★★☆☆☆
行笔路线（笔顺）
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行笔路线如图：
- 最后的复是练习要点。
行楷的结构特征
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形体（整体视野）
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上下视角——上收下展：此例字中，上方的“口”略大，但是仍然下方最宽。
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左右视角——中轴线：主体以中轴分割，左右对等。
结构（细节观察）
- 等距——横笔等距：复在于快速书写中，不太强调微观等距，而是强调主体形态。
姿态（文化特色）
- 楷行变形——复：复的连贯写法是练习的重点。
从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字的系列文案——“灵飞经中的简体字”
每周单元练习目标
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第三十六周练习目标：词茂道旷，寻之者不究其源；文显义幽，履之者莫测其际。故知，圣慈所被。业无善而不臻；妙化所敷，缘无恶而不剪。开法网之纲纪，弘六度之正教；拯群有之涂炭，启三藏之秘扃。
（第944——第1009字，共66字）其中第一次出现，讲解的新字共17个：詞，茂，曠，尋，究，義，履，剪，網，綱，纪，度，涂，炭，啟，秘，扃。
总目录：硬笔临习《圣教序》。
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练字体会及小结
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履的彳是个特殊要学习的行书写法，不多见，但偶尔会看到。
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复下方夸张的展，上方夸张的收敛，对控笔和意识都有很大的要求。
每日练习字帖
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这是硬笔临习《圣教序》的第248天，也是圣教序1904字中的第0959字——履。
同步云课堂
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内容同步。
电子版字帖云盘同步。
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