卫依菲的行为给大家上了极为生动的一课,大家当天的习作都围绕着这事儿做了详细的剖析,家长的角度,孩子的角度,甚至老师的角度,都做了细致的分析,很令我惊喜。
为此,围绕这个话题,天使之歌做了一份增刊,入选的孩子喜气都上了眉梢。

这事儿过去没几天,突然接到上级部门通知,全县来一个什么创新思维大赛,要求每所学校上交三五份学生作品参赛。
听到这个消息,我分外惊喜,“天使之歌”不是正好可以作为一份作品拿去参赛的吗?
没去见领导,我就先在教室里做了宣传:“我们做了这一段时间的天使之歌,如今有一个好机会向我们走来了,全县有一个创新思维大赛,我们把天使之歌拿去参赛,大家在心理上会怎么想?”
对这个突如其来的消息,很多孩子一下子懵了,他们彼此面面相觑,谁也没有说话。
2
还是陈翔这个鬼灵精,反应最快。
大家伙都还在沉默当中,他就“噌”一下站了起来:“我相信我们的天使之歌在全县是独一无二的,所以他肯定能够获奖。”
“你整天呆在学校里,你怎么知道是独一无二呢?”薛猛不服气,炝了他一句。
这样一来,陈翔就气呼呼地,小胸脯一起一伏,对着薛猛说:“我相信老师的这种做法,在我们县肯定没有第二个!”
听着陈翔的话,忽然有一种想哭的冲动,我一个人践行着这一份“过一种幸福完整的教育生活”的理念,守着自己的教室,守着自己的课堂,守着自己的阅读,但具体针对孩子们,还是第一次展开行动,没想到得到了孩子们这样的信任和肯定。
3
沉思了很久,我对孩子们这样说:“创新思维的大赛,毕竟是孩子们自己的思维,是不需要老师来完成的。所以我觉得,我们这一周的天使之歌,就要依靠我们自己的选择,把你大脑中蹦跳出来的,最让人觉得离奇的思维写出来,然后组合成最新的一期,拿去参赛,只有这样,我觉得才是最合适的。”
在这为期不多的几周时间内,孩子们已经学会了,自己来输入文字,尤其是闫羽悦和崔雨霞,她们两个因为家中有电脑,平时对键盘的接触也比较多。在我指导了一两次之后,他们就能够对班级同学的习作进行输入,这样毫无疑问就减轻了我的许多负担。
这一次因为要参加比赛,他们两个就一力承担了同学们的习作输入,而不要我这个老师进行帮忙了。
也就是说,这一期的天使之歌,从头到尾都是孩子们要自己完成的。
4
下课的时候,薛猛找到我,小眼神有点怯怯地:“我刚才上课是不是说错话了?”
我笑了笑问他:“你为什么觉得自己说错话了呢?那你感觉自己哪里说错了呢?”
薛猛不好意思地挠了挠后脑勺,我越来越发现,这些男生们,在遇到不好意思的场景,或者自己做错的时候,都喜欢去摸自己的后脑勺:“我说……我们的……天使之歌……不是独一无二的……”
说完这句话,他的头已经深深垂了下去,明显是一种犯错误的举动,似乎在等待着我的批评。
看着他的模样,我一下子笑起来了,伸出双手扶着他的肩膀,看着他的眼睛,一字一板地问:“你真感觉到自己说错了吗?”
我这么一问,他又困惑起来,抬起头来,望着我的眼睛里,写满了诧异。
我拍了拍他的肩膀,轻轻地说:“你说的没错,在我的眼睛之内,班级里有班刊的教室非常多。”
在我这么解释之后,薛猛的脸舒展开来,笑意漾上眼角,他对我笑笑,转身去教室。
5
回到房间,我带上已经“出版”的几期天使之歌,去到校长的办公室,向校长说明了我的来意,想让天使之歌作为学校参赛的作品之一提交到县级去。
校长翻了翻我手中的天使之歌,满含笑意:“不知不觉中,你已经做了这么多,有没有像我们的事报上投稿?说是有二十篇学生习作在报上发表,就可以被评为作文教学名师。”
“是吗?我不知道这事儿啊!每日教室里做的事儿多,没有精力去关注其他的了。”我低着头解释说。
校长笑笑:“这个不能学校订的,有报纸,班级里发的也有报纸,你看一看那些版面设置,然后针对性的指导孩子们写作,发表不是什么难事。”
说完之后,校长推给我一份表格:“把这个填写了,然后把电子版发到乡中心校的邮箱里就好了。”
非常欢喜地,我就把这份表格填写了,填写之后对校长再三感谢。
6
在这一周结束的时候,孩子们把最新制作的一期天使之歌呈现给我,无论是内容还是栏目,都让我有一种耳目一新的感觉。
我带着赞许的笑,一个一个看着出现在我面前的班委们:“你们是一群小精灵,做事情的时候,总能让人心花怒放。”
曾三妮眉眼弯弯,笑着问我:“我们做的这个东西真的能够获奖吗?”
闫羽悦在旁边质问:“都火烧眉毛的时候了,你还这么不自信?你班长的底气到哪里去了?”
我笑笑,对他们几个打气,送出了极大的鼓励与安慰:“我们在一周的时间内做出了这一份杂志,就是对于成人来说也是不容易的,何况是你们这十多岁的孩子。单单这个过程就已经让我感到惊讶,相信会有很多人惊讶。”
说这话的时候,实际上我也不知道我们送去的天使之歌究竟会不会获奖,但是面对这群孩子们,我必须要这么说。
退一万步讲,即便是没有在县级获奖,我也会自己买一些奖状,还有奖品送给孩子们。
在孩子们的注目下,我把天使之歌发送到了指定的邮箱当中,发完之后,孩子们才离开。
看着孩子们几个小小的背影离开,我又一次感慨不已:孩子们的制作会不会得到嘉奖呢?
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