- 并（333-1502）｜硬笔练习书圣王羲之的基础行书《圣教序》｜
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所谓取法乎上，学习行书自然要学习书圣王羲之，而学书圣行书的最佳入门途径是学习和练习《圣教序》，毛笔如此，硬笔亦如此。
几种常见形态比较
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《圣教序》的特色
- 对比左列上下两字，行书中写的更长，撇笔没有那么张扬。
开心指数
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欣赏指数：★★★★☆
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易写指数：★★★★☆
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实用指数：★★★★★
行笔路线（笔顺）
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行笔路线如图：
行楷的结构特征
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形体（整体视野）
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上下视角——上收下展：下方因为撇的舒展而伸展。
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左右视角——中轴线：看似字形不正，其实有中轴存在。
结构（细节观察）
- 等距——横档等距：把点看成横，基本四档。
姿态（文化特色）
- 斜与正——下部偏右：口在下方，中心右移。
从形体，结构，姿态三个方面去分析一个字的系列文案——“灵飞经中的简体字”
每周单元练习目标
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第三十七周练习目标：是以，名无翼而长飞，道无根而永固。道名流庆，历遂古而镇常；赴感应身。经尘劫而不朽。
（第1012——第1045字，共34字）其中第一次出现，讲解的新字共11个：名，翼，根，固，遂，鎮，赴，感，應，身，朽。
总目录：硬笔临习《圣教序》。
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练字体会及小结
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- 名作为常用字，需要好好练习，结构清晰的基础上，力求准确把握每个笔画。
每日练习字帖
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这是硬笔临习《圣教序》的第252天，也是圣教序1904字中的第1014字——名。
同步云课堂
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内容同步。
电子版字帖云盘同步。
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