寻虎:
说到阅读量。我们思考一个问题，辣妈读了几本书？
寻虎:
她的文化程度有多少？
寻虎:
不错，确实有我点拨的功劳，但是我并没有绞尽脑汁怎么去做，更多的是她自己做。在她那里花的精力，没有平均数的三分之一四分之一
寻虎:
她的提升是如何可能的呢？我们想这个问题
寻虎:
不要说前些年困难，她不可能买几本书。现在可能经济稍好，但是穷乡僻壤也不太可能买多少书，网购可能还是现学的，以前还不会。
寻虎:
在文学活动中，千万不要有数学思维，忘掉科举制度下的语文教育，重新来过。
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本文标题：忘掉科举制度下的语文教育
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