家长会结束了，孩子们陆陆续续和家长回了家，这场“心痛”的家长会告一段落。
为什么说心痛呢？因为今天的主题是“沟通”和“学习”，破除成见，改变自己的思维定势一定是痛苦的，接受新的认知，自然更不容易。
事情起源于我的班长，一个外表强悍内心敏感的姑娘，她会激情澎湃地鼓动大家的情绪，也会因为一点失利就崩溃大哭，骂自己是个没用的人。其他孩子不会像她一样极端，但眼神里的失落和迷茫已经表明了一切。是什么让这些本来就已经很优秀的孩子这样不自信，是什么让他们总是怀疑自己，低估自己，看轻自己？
在看孩子们排练家长会情景剧的时候我找到了答案：原来是沟通的问题。
孩子们自己写了剧本，写有的孩子被鼓励，有的孩子总是被骂。排练的时候，就有一群人围观，说：“我妈就是这样说的，她指着外面说，你看你将来就是那个捡垃圾的。”“一天天的在学校干什么，肯定天天拽瞌睡。”那个表演活灵活现，简直跟家长附身了一样。
一个孩子，如果一回到家就被父母念叨，说自己这也不行，那也不行，那他怎么相信自己行？做事之前先找借口，机会摆在面前第一反应就是逃避。原来，不自信的孩子是这样“炼”成的。
入学以来，我们做了很多事，英语老师认真负责，孩子们的英语成绩不错，越来越自信了。语文老师常组织活动，给孩子们发奖励，孩子们越来越积极了。数学老师也想方设法地帮助大家克服畏难情绪。我呢，用“联络本”和孩子们沟通，鼓励他们看问题要心态积极。可是，光有我们的力量是不够的，我们得让家长和我们站在同一战线，让他们也加入帮助孩子树立自信心的队伍，让孩子不再因为“不敢”而留下遗憾。
于是，我和班委策划了这样的家长会。一出情景剧，一些独白，几个人的分享，一场总结。
班长总结说，叔叔阿姨，在我们班，有些同学从来没有举手发言、参加活动，不是因为他们没有能力，而是因为他们不相信自己可以。你们的一句鼓励，就可以帮我们振作，让我们重燃信心。在家里，这些话我们不敢说，只好演出来，希望你们不要介意。
哪个家长不爱自己的宝贝？哪个家长不希望自己的孩子茁壮成长？可是，爱和会爱是两个概念。爱是一种本能，会爱则是一种能力，没有人天生会做父母，所以必须不断学习。
孩子是父母的镜子，父母是什么样，孩子就是什么样。批评、苛责、溺爱孩子或者对孩子漠不关心，然后说孩子胆小、不上进、不自律，这样公平吗？到底是谁造就了这样的孩子呢？
分享的环节，一位爸爸泣不成声。大概是有所触动了吧。也许只有以观众的眼光，才能体会孩子被骂的时候那种绝望的心情。
理解是沟通的第一步，今天理解了，也许明天亲子关系就能更进一步。祝福吧！
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