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2017年12月26日 星期二 晴 亲子日记(169)
于主任在群里发信息,今天下午进行元旦晚会节目彩排,希望大家按时参加。等女儿放学回家,我匆匆吃完饭就来到学校。
来得有的晚,我们的节目刚刚演完。崔老师给节目提了指导意见,我们就开始努力练习。让我跳舞,确实是赶鸭子上架――勉为其难,在以前是想都不敢想的事。在大家的鼓励下,我决心挑战自已,挖掘一下自己的潜能,给女儿做一个榜样。每天我都抽空练习,坚持不懈。
清平乐亲子群里一位家长说得好,鸡蛋从外打破是食物,从内打破才是生命。激发孩子的潜能,让每一个孩子产生“我要破壳而出,我要学习,我要飞翔”的动力,才是教育的根本目的。
回到家快八点半了,女儿已经做完作业了,正在进行英语朗诵。因为女儿报名参加了英语比赛,下周四要进行校内选拔,她自己准备了发言稿,每天练习二胡名曲《赛马》。我经常告诉女儿,参加任何比赛的目的都是为了提高自己、锻炼自已,挖掘自已的潜能,成绩好坏不重要,重要的是在比赛中见贤思齐,向强者学习。
2017年12月27日 星期三 晴 亲子日记(170)
每天早上,孩子去上学,我们去上班,中午时间又太短,陪伴孩子的时间主要是晚上这三个小时,如何充分利用这段时间非常关键。
六点到七点,饭桌沟通时间。吃饭的时候,一家人坐在一起,父母问一下孩子一天的表现是很自然的事。可是有的父母不会和孩子聊天,每天问的永远是:“考了多少分?”“作业做完了没?”“你在学校表现怎么样?”这种问法往往以斥责结束,久而久之,孩子会讨厌和父母聊天。正确的问法应该是:“今天学校有什么好事发生”(考察孩子的价值观,看看在他心目中什么是好事)“今天有什么好的表现和新的收获”(鼓励孩子,问他具体学到了什么新知识)“有什么需要爸妈帮助吗?”(关心孩子,让他明白学习是自已的事)问孩子什么问题往往反映了大人的生活态度,从而决定了孩子的人生价值观。
七点到八点,学习时间。让孩子从小养成良好的学习习惯则事半功倍,反之则事倍功半。对于低年级的孩子来说,父母需要从以下几个方面入手:首先问一下孩子今天的学习计划,做到心中有数。其次,帮助孩子掌握好的学习方法。最后,把平时的作业质量和考试成绩联系起来,告诉孩子每天作业做得好,考试成绩自然不会差。到了高年级,父母要学会放手,孩子需要才帮忙,不需要则少唠叨,给孩子创造一个安静的学习环境。
八点到九点,玩耍和阅读时间。孩子都喜欢玩,陪孩子排积木、下棋都是不错的共度亲子时光的方式。 当然,亲子共读是最好的方式。小一点的孩子我们可以读书给他听,大一点的孩子让他自己读,可以问问他学到了什么,有什么收获。毕竟,看书是为了让孩子有思考和创新的能力,走马观花、不求甚解的方式不可取。
只要我们每天坚持对孩子高质量的陪伴,孩子想不优秀都难。我们每个人都是在摸索着如何做称职的父母,希望与大家互相学习,共同进步。

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