美文网首页教育行走每天写1000字想法
苏行苏醒记(一):抵达的意味

苏行苏醒记(一):抵达的意味

作者: 欧小丽 | 来源:发表于2019-07-20 21:14 被阅读2次

    这篇文章的开场白,或者说这一系列的文章的开场白,会有些长。

    长到整篇文字都是开场白。

    把有些事情交代清楚,或者一吐为快,还是好一些。

    1)

    今天去机场的路上,作为数学老师的我,自然喜欢用数字说话。

    我的这个暑假,已经过去了八分之三,四分之一即将在苏州度过,还有八分之三是未知。

    且过且惋惜着。

    已经过去的时间里,去了一趟泸州,做了一次教学研讨,整理了自己的资料,体检了自己的身体,陪了两天老家的朋友。

    读了一点书,写了一些文字,读吧里的小而美的分享进行了一轮,现在在进行第二轮。

    儿子去了广州,体验生活。今天他发给我很多猫咪的照片,他又去撸猫了,当然是因为是周末。看到那些可爱的猫猫,我的心都快融化了。

    早上6点半起床,飞机是8点55分,时间完全充足。所以洗了头,收拾了昨晚未归位的东西。

    只是外面又下雨了,而且是瓢泼大雨。这样的雨,深怕飞机会延误。不过,这样的出行带着清凉的感觉,很好。

    按照预定时间抵达机场,一切都有条不紊,飞机没有晚点,刚好抵达。

    2)

    将在苏州度过我暑假的四分之一,是我自己的选择。

    首先是那个一直心心念念的教育行走。虽然会没有任何悬念,是确定可以参加的,但依然通过正常程序,让自己通过组委会的征召。

    而且,那个教育行走的征文,虽然我现在自己读起来觉得非常生涩,几乎没有胆量放出来。我保持这样的“谦虚”,是因为这篇文章的确获奖了,虽然是一个优秀奖,我也觉得很不容易。

    参加教育行走,心是自由的,也是开放的,且信息是四面八方的,很多平时被遗漏的信息会被拎出来,很多平时觉得势单力薄的事情会有依靠。

    除了第二届未能成行,已经参加了三届。参与者,分享者,聆听者,思考者,都是可以的。

    爱云说她有“教育行走的气质”,估计我也有啦。

    教育行走结束,休息两天,参加一个读书会。

    这个读书会,想想就很兴奋,这绝对是一个挑战:头天晚上作者解读书,第二天全天我们安静阅读,然后晚上我们分享。持续5天,这样的活动没有胆量是不敢参加的。呵呵,我佩服我自己的勇气。

    知道暑假应该找一个凉爽的地方,可我偏偏往这个比较热的地方靠。可见,我对自己有多残忍。

    可我知道,唯有这样的残忍,才会让自己心安。

    有所追求,有所行动,有所思考,还有念想,这样的我,让自己越来越喜欢。

    3)

    抵达无锡硕放机场,已经是中午12点。

    飞机上拍了好些云的图片,浅蓝的、白白的,柔软的,超级喜欢。

    打的到苏州,有热浪。

    酒店很温馨,还来不及享受便出去觅食。

    午餐,在一家“在花园里吃川菜”的地方吃饭。地方很别致,菜也有川菜的味道。

    然后奔了山塘去。

    其实,苏州这个地方我在2014年的5月来小住了半月,基本都有所了解。到了山塘,才知道曾经来过。

    而我一直在看教育行走的信息。前期好些活动,好些预热的记录,现在呢?是很多美仁们如我一样已经开始在行走的路上。火车、飞机的都有,纷纷播报着自己的行程。

    我是一位安静的参与者,所以看着即可。

    问了文质老师,要晚上才到。问了刀哥,也是晚上才到。

    我还是越来越喜欢安静。所以从山塘回来,我就躲在屋里,写下我的这篇开场白。

    4)

    抵达的意味到底是什么呢?

    可能,最重要的意味是意味着开始吧。只要开始,便不会结束,一直就是开始的状态,一直保持新鲜感。

    好了,我去熟悉一下明天晚上破冰晚会的台词,一定要记住台词。

    相关文章

      网友评论

        本文标题:苏行苏醒记(一):抵达的意味

        本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/zwzulctx.html