妈妈的困惑：
奶奶来带宝宝（之前没来过），宝宝两岁。
奶奶来了第二天就说，让妈妈不要在家里，要不然宝宝不愿意找她。到的第三天，奶奶有点儿爆发了，跟妈妈抱怨，说妈妈在她没办法带，说别人的妈妈都是早出晚归，这样孩子才能适应老人。
妈妈问：早出晚归几天，这样会不会对孩子心理有什么不可逆的影响吗？
如果遇到紧急情况，比如你是医生，接到了支援某地的命令，那即使你的突然离开对孩子的心理有影响，你也顾不上了。
但现在看，你的生活比较稳定，似乎连工作都不需要，那就要给孩子一个适应的过程，慢慢过度。
在奶奶心里，她百分百确认自己是孩子的奶奶，但在孩子心里，奶奶却只是一个称呼，本质上和任何一个他不认识、不熟悉的人是一样的。
奶奶才来三天，如果按照奶奶的说法，直接就把孩子扔给奶奶，那跟把孩子扔给任何一个陌生人没有两样，孩子不会因为叫这个女人奶奶就有亲密感、安全感。如此一来，孩子哭闹就是必然，对孩子心理造成不利的影响也就是必然了。
怎么过度呢？很简单，具体说就是，先让奶奶给你打下手，做点辅助性的工作，先让孩子认识奶奶、熟悉奶奶，先让孩子习惯和奶奶一起说话、一起游戏，让孩子知道奶奶是疼他的、亲他的，有了困难比如饿了、渴了、尿了是可以找奶奶帮忙的。但这整个过程，你作为妈妈是一直在旁边
然后，你就可以有意识的离开了，可以先离开一小时，离开半天，让孩子适应和奶奶单独相处。开始的时候孩子可能依然会哭闹，但，这就是他必须要承受的了，不经历这种“苦难”孩子就永远长不大。
原创插图
由于我们事先的准备与铺垫，由于妈妈在开始的时候离开的时间不会太长，所以对孩子心理造成的“伤害”就完全是可控的，正好有利于孩子的成长。这很像我们锻炼时的肌肉轻微拉伤，有点疼，但这种疼会促使肌肉纤维变粗变壮。
孩子的成长，就是一个不断扩展行动范围和交际范围的过程，比如到了三岁就要上幼儿园，这就从家庭、从和父母亲人生活的小圈子扩展到了社会、扩展到了和老师和更多小朋友一起生活的大圈子。
为什么有些孩子从家庭到幼儿园的过度很平稳，而有些孩子则要哭闹很长时间才能适应幼儿园的生活？排除个性的原因，就是因为父母没有有意识的给孩子提供这种过度的机会和环境，一直把孩子抱在怀里、捧在掌心里。
无论是从妈妈到奶奶，还是从家到幼儿园，如果没有这种过度，就好比把一个不会游泳的孩子一脚踹进了水里，造成伤害的可能性是极大的。
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