活学谦退

冉有，家境好，衣食无忧。可他素怀大志，欲成一番事业，毅然入读声名鹊起的孔校（孔子学校）。他勤奋好学，礼乐射御书数，样样精通；他注重实际，三桓家族世系，如数家珍；他谦逊温和，不论贫富贵贱，称兄道弟。

礼乐射御书数，属于六艺，是当时的学习课程。为便于学习，冉有制成《六艺表》。如下：

当子路问“何为成人”时，孔子直接把“冉求之艺”列入成人标准。可见，冉有学“艺”有成。

三桓，指鲁桓公的三支子孙。当时，三桓世袭司徒、司马、司空职位，长期把持鲁国朝政。冉有注重实际，制成《三桓掌门表》。如下：

学习，一直在路上。冉有驾着车，陪孔子东游西逛。这天，途径卫国。“哇！好多人啊！人好多啊！”此情此景，孔子甚是兴奋。冉有问一句，人多了怎么办？孔子拈着拈胡子说，让他富裕。“富裕之后呢？”“教化他。”冉有点点头，记在心里。按《论语》，子适卫，冉有仆。子曰：“庶矣哉！”冉有曰：“既庶矣，又何加焉？”曰：“富之。”曰：“既富矣，又何加焉？”曰：“教之。”（13·9）

冉有为人谦退，孔子经常鼓励其激进。“夫子，听到就马上去做嘛？”跟子路一样，冉有也纠结这个问题。“是的！听到就去做！”孔子张口就来。面对公西赤“一个问题两种回答”的疑惑，孔子道出玄机：冉求为人谦退，故激进他；仲由为人冒进，故打压他。冉有也很温和。有一次，师兄弟陪在孔子身边，冉有和子贡“侃侃如也”，也就是温和快乐的样子。