开学第一天

开学第一天

开学第一天，大雨下了一个早晨，直到中午过后，雨稍微小一点。学生们也陆续来到教室。可能是由于天气的原因，心情比较郁闷。

还有，学校老师排课结果出来了。老教师一门课也不带了全部安排在其他岗位。还有不会代课的老师，也选择去了教辅岗位。剩余的所谓的会代课的老师，工作量是以前的两倍了。心中感到非常的郁闷。会代课的老师，付出了很多的精力，什么也得不到？如果考试成就不如意，还会受到领导批评和惩罚。而不带课的老师，收入不仅没有任何的影响，而且逍遥自在。多劳并不多。老师们似乎认为，还是不认真代课，换来一份清闲的工作，这是最好的归宿。让人心里不舒服的不是课太多，而是感觉受到不公平的待遇，感觉比别人多。这种坏情绪一直延续，导致一天都是昏昏沉沉，没有任何的激情。

学生到校之后，带到新的教室。撕掉以前的所有痕迹，打扫干净教室里的所有垃圾。所有的学生分工进行布置教室。有的女生办后面的黑板报，有的女生布置教室的墙裙。男生收拾地面的垃圾。基本上一个下午，大家共同努力，终于把班级的教室布置一新。

晚自习，受了情绪的影响，不知道该给学生说些什么？大脑没有清晰的思路，比较凌乱。给班上的学生介绍了班级老师的配备情况，让学生对于老师有一个清楚的认识。这一学期，班上换的老师比较多，对于学生还有一定程度的影响。提前给学生作一介绍，让学生对于老师尽早的熟悉。和学生一起谈了初二现象。初二这个阶段，学生出现了几个方面的变化。首先，学生的思维方式有了变化。以前的直观思维变成抽象思维。而思维的变化会导致学生的各方面认知方式的变化。其次，学生的身心都发生变化。男女生都会出现相应的身体特征。身体的变化，会让学生思想变得异常。希望学生正确认识这个阶段的身体的变化，接纳自己身体的变化。最后，最担心的就是这个阶段学生的谈对象。进入了青春期，爱慕异性，喜欢异性是很正常的事情。希望能够争取的对待。喜欢可以留在心中，不要轻易打开“潘多拉盒子”。

最后，选举了班上的卫生委员，学习委员，卫生组长和课代表。以前在卫生这一块比较问题多，而且以前的卫生委员对于这个工作是不能够付出，导致这一块工作始终是被动。我告诉学生，每一个职位都是为大家服务，都是锻炼自己，希望每一位同学能够抓住锻炼自己的机会。所有的机会稍纵即逝。有学生能够毛遂自荐的方式去做各项工作。

晚上，还要继续查宿舍，但是还是不能够适应，总是感觉到缺点什么？开学第一天，过得比较郁闷。但愿一切都过去。