听《体验式德育的实践》有感！

听了今天韦老师的《体验式德育的实践》课程，给我印象最深刻的是体验二字，体验就是亲身经历过事物变化变发展的过程，参予其中并动手实践，体验式德育，我们的学科教学也应该是体验式教学，我们的培训也是体验式培训，正如加入互加计划这一个月的体验式培训一样，我们正在体验着互联网+教育给我们带来的变化与震撼！其次是讲到要培养一个全能的人应具备三要素：积极情绪，积极品质和思维品质。以前从来未曾用什么词语评价自己，今天听了课后，我用乐学，宽容和坚强来形容自己，乐学是喜欢学习新知识，有用的知识，能给自己及我周围的人带来变化的知识。宽容和善解人意连在一起，我常常会站在对方的角度思考问题，站在发展的角度思考问题。坚强是指在工作、生活和学习中遇到很多困难和阻力，特别是工作上的阻力很多，但我从未退缩，反而更加坚强自信有力，因为我相信相信的力量，也因为我遇见了互加！未来的我一定会感恩现在努力的我，也会感恩同行的你！加油，让自己充满前进的能量！！！很多事我们都知道，过一段时间就忘记了！这是第一层次，也是最低级的层次。当我们发现需求，调动内因，亲历体验之后，这将终身难忘！这是第二层次体验到，也是很关键的层次！当体验之后，仅停留在体验阶段，对自己的影响是不够的，只是增加了经历，没有形成经验，只有上升到悟，也就是体验过后的反思总结，也就是韦老师讲的悟到，这才形成经验，才可能改变自己的思想和行为。我认为悟到之后，还要增加一层，那就是用到，只有把悟到的经验再运用到工作生活学习中，这才真正得到，所以，用心灵温暖心灵的体验式德育才真正实现教育的自的！

听《体验式德育的实践》有感！ 听《体验式德育的实践》有感！