精彩村小，互加助我成长
时光匆匆，比梦来得更短暂，比花枯萎得更快。花期一年，生命却只有一世。如同亲人般的互加，带我走过来精彩的一个学期。
我是一名干入职一年的老师，去年秋天风撩动了那一缕心弦，成为了一名人民教师。回想当时自己怀着一些兴奋和几丝不安，不安自己如何面对这些困难，也有几分意气风发。就好像是遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。就在这光与暗的交战之际，我认识了我们班的学生，带着这兴奋与执着我走过来精彩的一年，谱写着自己人生第一篇五彩的篇章。
光阴似箭，岁月如梭。在青椒计划和互加计划中也度过了这么长的时候。青椒计划让我成长，回顾去年的青椒计划和互加计划来，自己受益良多。其中学生进步让我无比欣慰，自己用互加计划学到的一些东西教给学生。虽然我没有让组织学生参加互加课程，但我会把互加课程中的有用部分去引导给学生，把快乐和勇气传递给学生。互加人我知道学习不仅是学习知识，也是创造快乐。
精彩村小，互加助我成长
精彩村小，互加助我成长
互加计划助我成长，我在教学方面的变化挺多的，这都是青椒计划和互加计划对我的改变。互加计划给我快乐，每次忙碌之后看一看互加计划就觉得精力充沛。互加计划给我带来了学习的勇气和乐观的面对这一切。我积极的做好教学工作，尤其是从青椒计划培训中汲取力量，每次看到那一个个比我厉害比我付出更多的教师，我还有什么不努力想法呢？每当看着别的教师的故事，自己就会想着在提高自己一点点，在提高自己的专业能力一点点，让自己的每走一步得都是脚踏实地的。精彩的互加给了我精彩的一年。
精彩村小，互加助我成长
互加计划各位老师的故事激励着我前进。通过学习青椒计划让自己更加深入的备课，把备课做的深入细致，就好像每次吴校长和安妮老师那些精美的PPT、图片、视频一样。刚开始自己总是参考资料备课也不去多想，青椒计划的教授的讲解让自己更认真的去研究教材、理解教材、把握重难点。精彩会想一想这些学生学过吗？这些学生学会了吗？自己要怎么才能讲的更好呢？我发现青椒计划的课程都是浅显易懂、充满童趣和快乐，所以我在制定教学目标、选取教学方法、进行教学设计时，也十分注意学生的童趣和快乐。这要感谢青椒计划的吴校长和各位教授的讲解，让自己知道除了知识点老师还可以给学生带来快乐。青椒计划使我快乐，我使学生快乐，我和学生都感到快乐，我和学生都有得到成长。去年期末考试我班上的成绩是三个班的年级第一，我并不觉得我比另两位老师讲的教的好，而是我认为自己更有激情和干劲。
精彩村小，互加助我成长
在学习青椒计划的过程中，我自己也从没有丝毫的放松过学习，自己积极的打卡、听课、重看、反思等。我认为只有让学生感受到快乐，学生才能积极听讲，学生才能认真进行课前预习，学生才能去主动做好教学准备和提前查找资料。我希望自己的学生能从我这里获得快乐和成就感，让他们主动点学习。
精彩村小，互加助我成长
青椒计划让我和我的学生都获得了成长，青椒计划让我知道了应该让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑。就好像互加计划的课程就是这样的，让学生自己去说自己去做，让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能。所以我也会在课堂中展开小组学习、独立学习、互助学习。积极的培养学生独自思考、合作探究的学习潜力。尽力让课堂和谐、民主，尽量让学生敢问、敢说、敢动。
精彩村小，互加助我成长
这个学期我让学生自己去背课文，自己去预习课文，自己去听写生字词，自己去理解课文，自己去查找资料和文章背景。在这些过程中同学们更积极了，更自信了，更开心了。记得刚接触他们时，他们是那么的内向、害羞、腼腆，不敢说话，不敢回答问题。
精彩村小，互加助我成长
每天忙完学校的工作，晚上就看一看青椒计划或回放。我的青椒计划打卡的活跃时间是晚上八点到十二点，自己经常是花去半个小时到一个多小时来打卡，现在想一想就觉得自己很有毅力和勇气。我认真的完成青椒计划的作业，力求做到认真听、积极写、勤反思。上个学期只有几天没有打卡，而这个寒假想休息一下就没有在打卡。
精彩村小，互加助我成长
平时我喜欢了解学生的学习状况，积极的融入学生的群体中，做他们的大哥哥青椒计划让我变得更有耐心和激情。让他们自觉的去学习，而不是我去逼他们学习。让他们感到快乐，就会让他们改变一点点。我也会把他们上课时的照片和上课回答问题及上台说课文理解时的一些视频发到家长微信群里。在这个过程中我取得了家长对我的支持和信赖，有的同学变得更积极回答问题了。我喜欢在课堂上鼓励他们举手发言，及时给予肯定，同学们在得到鼓励时是那么开心和快乐，自己也会变得快乐。
精彩村小，互加助我成长
这一年中自己和学生经历过很多，很多照片都被我删了没有保留下来。这里只剩下最后的一个月的一些照片。
记忆是美好的，青椒计划和互加计划给了精彩的一年，自己感觉成长很多，希望互加计划越来越好。
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