(365-31)老师,你这么拼为什么

作者: 一路修行做老师 | 来源:发表于2017-09-27 23:09 被阅读50次

        近日,一则漫画刷爆了网络,这几幅漫画,形象地还原了老师一天的生活,里面这句“我走娃未醒,我归娃已睡。为师已无憾,为父心有愧……”真的戳中了作为老师的一颗脆弱的心。

      社会上总有很多人羡慕老师又两个长长的假期和工作的轻松。实际上,我们是把生命提前透支了,不仅生命透支,灵魂透支,当然也包括身体透支。放眼忘去,能在教师堆里能找到几个完全健康的人几乎没有,或心理疾病,或职业病缠身,或身体疾病,总之教师自己都知道小病三六九。即使没有生病,要么唯唯诺诺,要么怕东怕西,更有甚者人格不健全。我们习惯于学生听我们的话,更习惯于上级领导各种检查,用一丝不苟、兢兢业业来形容工作态度,一点都不为过,即使是这样,我们依然在别人眼中不是好老师。即使自己也觉得做的不够好,因为人人没能考到100分,我们把自己逼上了绝路,也把学生逼上了梁山,他们挑灯夜战,我们又何尝不疲于奔命呢?

      每天凌晨5点半闹铃响起,10分钟后起床,刷牙洗脸洗漱,整理行装出发,以迅雷不及掩耳之势一路小跑才赶上公交车驶向学校,来不及等到东方旭日的升起,我们早已在路上。早餐经常在路上解决,哪怕只有5分钟都来不及坐下享受美好时光,因为我们要去奔赴一群人的梦想。接着跟着学生跑操,跟着早读,跟着打扫卫生,跟着干一切内外兼顾的事。我们无所不能,却又有所不能,忙忙碌碌一天,所有的认真都将被摧毁,你所有的成果都被否定,除去领导的主观折磨因素,放学时,你会发现孩子们还是背着一包迷茫回家。第二天,他们继续背着沉重的理想,扑腾扑腾打算就此启航。

      综合所有的因素,最后发现不行的仅仅是你自己,于是你打算提高自己。是时候充充电了,于是啃专业书,某某专家说要改变教学策略,某某专家又说,要更新教育理念。你觉得自己准备充分上了一堂还不算太差的课,他们又说你不能关注全体学生,你让全体学生都来回答问题,他们又说你不重视学生的个体体验。你打算发掘孩子的个体体验时,他又说你不会引导,你引导足够多,孩子也能回答问题时,他又说你课堂效果不明显。似乎你活着就没有讲过一堂好课,似乎你才是那个最烂最不负责任的老师。你可知道,其实老师已经站的腰疼两腿发抖,不停地上连续上课好几节,连一口水都时间喝。可依然达不到众人眼中的好,而在根本上还是敢于拍拍胸脯对学生、对工作无愧于心,无愧于天地,我们理直气壮的时候也只能在此。

      我们唯一愧对的是父母、孩子、还有自己。还记得儿子在六七个月时,早上出发下午回家时就不认识我了,每天总要提醒好几次才慢慢有了笑容。当学生有疑问时,耐心等待,可自己的孩子遇上问题时,一批评二教育三收拾,我们把所有的耐心都给了别人家的孩子,给自己孩子的仅仅是一个生命而已,与教育未来无关,当孩子迷茫的看着你的时候,心里真想默默的说声:孩子,对不起!我们太清楚自己对于孩子的付出,我们早晨出发时他还在梦中,晚上归来时,他早已进入梦乡。即使早点回家,早已没了半点力气在强颜欢笑。

      其次,是对父母亲人的亏欠,一个“忙”字几乎跟父母生死两茫茫。他们见不到身影,接不到电话,因为太忙没有太多时间跟亲人团聚,以至于有的亲人临走时没能见上一面。亲情一场,竟然没赶上最后的送别,只因工作忙,忙工作。有时想想,我们才是那个最无情的人,漠视最温暖的亲情以及人世间的一切温情,师生情除外。一听到学生有什么事,打起十二分的精神。而亲人有什么事总是说:能坚持到星期天或者放假吗,我没时间。作为老师的家属,我想他们已经习惯了你的无情和冷淡。如果有来世,千万不要和老师成为亲人,因为在你最需要她的时候正现在三尺讲台讲的火热,哪怕你有亲人此刻正在生命垂危,她依然在讲台上手舞足蹈。

      老师最对不起的还有自己。如果你是一名教师,一定要对自己得影子说:对不起,跟着我,你受苦了。我们超负荷的连轴运转,小病扛着,大病扛着,一切扛到放假。只要能下床,就努力坚持到学校,只要到学校不管病的多重又活蹦乱跳。家人经常这样说我:到了校跟打了鸡血一样,回到家像霜打过的茄子。如果说学校跟学生是恋爱般的感觉,那么在家是恋人争吵后的冷战,我们把所有的高尚就给了外人,把所有的尘埃落在了家里。

      老师承担的社会角色太多,除了老师这个角色勉强合格,其他的角色基本没有进入应该的状态,就连简单的对自己好点都做的不好。我们总在声音沙哑时还不断伤害声带;明知父母生病住院却还站在三尺讲台;明知孩子的依依不舍,还是决然转身离开。 老师,你为什么总是这么拼?

2017年9月27日

     

     

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