（类似题目的表述方式还有很多，例如为什么女生留短头发会被称为假小子，而男生留长头发则不会被称为假姑娘呢？虽然形式不同，但本质都大同小异。）
每个人都会根据自己的成长经历而对一些事物形成一个固有的认知，每个社会也会根据自身的历史发展形成这样的认知，进而又影响到每个个体身上。这些认知遍布在每一个我们察觉到和没有察觉到的地方，比如主食是米饭和面条而不是玉米，学生的任务就是好好学习，过春节要一家人看春晚，以及女生要留长发，男生要留短发等等。当然，这样的影响对个体来说因人而异。
在此基础上，人这种生物对认知协调又有一种偏执地追求。如果有一个人，他关于“女生就是要留长发”有着非常顽固的认知的话，那么当他看到有一个留着短头发的女生时，发现现实情况与认知不符，那他就崩溃了。
当然事情没这么简单，虽然人们的认知会有不同，但求生欲是相同的。在这个人崩溃前，他的求生欲会出来拯救他，帮助他重新恢复认知协调。使认知变得协调有两种方案：一是改变自己固有的认知，把原先“女生就是要留长头发”改成“女生可以留长发也可以留短发”；二是改变现有的事实，让面前留短发的这个人不是女生。
正常情况下，方案一会被求生欲直接pass掉。因为改变原有认知这种操作本身就是一个先崩溃后重建的过程，而这就和求生欲想要阻止崩溃的目标相违背。毕竟在求生欲看来，崩溃是必然的，但重建就未必了，这是一个非理性选择。所以只能选择方案二，改变与认知相违背的事实。
但要改变事实也不容易，这个人她性别是女生，她不可能因为你要恢复认知协调就把自己变成男生。不过没关系，改变事实未必是让某件事在现实层面发生改变，退而求其次，让这件事在意识层面发生改变也是改变，其方法就是心里暗示。
心里暗示的过程是潜移默化的，十分隐晦，它不会直接对自己的脑子说，“她是男生”，“她是男生”，“她是男生”这样的话，而且持续不断地告诉自己的脑子“这个女生的性格很开朗啊，像男生一样啊”这类信息。心里越是这么暗示，脑子里就越是这么想，反过来又越认可这样的暗示，这两者互为因果，相互强化。所以慢慢的，称这个女生为某哥也就变得豪不奇怪，这就是在这种心里暗示下产生的结果。而且由于上述过程进行的十分隐蔽，就算是当事人也未必能意识到。
等到最后，虽然这个人在事实层面上当然知道她是女生，但在心里层面上已经完全把她当哥们看待，认知也就重新恢复了协调。这就是为什么留短头发的女生会被称为某哥或假小子的原因。
那么基于同样的原理，留长头发的男生为什么不会被称为某姐呢？
因为在上述过程中还有其他固有认知在发挥作用，只不过在称短发女生为某哥时发挥的是正向推动作用，并不显现。但在称长发男生为某姐时发挥的是逆向阻碍作用，阻止这一结果的发生。
在人类社会生活中，女性相比于男性长期在多领域处于弱势地位，这是客观现实，同时也让人产生了一个固有认知，即：女生是柔弱的，男生是刚强的。而这个认知在这里也发挥了其作用。
如前文所述，在将一个留短发的女生从意识层面进行“变性”时，她的“地位”也随之提高，从女生变成男生，等同于自身特点从“柔弱”变成“刚强”，这个过程的发生也是潜移默化、难以察觉的。
不用多解释，一个事物由弱变强，会得人们尊重，这当然也是人们的一个固有认知。同时，在生活中，我们若是因非血缘或年龄的关系称某人为“哥”时，通常都有表达礼貌、尊重的含义。这样推论下来，一个留短发的女生，在意识层面由弱变强转变成男生，旁观者们因此尊称她为某哥。这一路下来，三种认知完美地实现了协调。
对于上述过程，也有很多人意识到并善加利用，例如在职场打拼的女强人们，都有意无意地将自己的装扮向男性化方向发展，人们对此的形容是：干练、帅气。
反之，若一个事物由强变弱，则会被人鄙视，这个也不用多解释。而在生活中，我们若是因非血缘或年龄的关系称某人为“姐”时，通常也都有表达礼貌、尊重的含义。但这样一来，如果把留长头发的男生成为某姐的话，这两个认知就会产生冲突。因此，为了达成认知协调，这里就需要一个贬义词来调和认知之间的关系。所以，留长头发的男生就不会被人们称为某姐，而是称为“娘炮”。
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