敬业的学生干部
2019年6月16日 星期六 天气:晴

昨天我从一个学校教室门前经过,拍下了这张照片。
看看立在教室门边的学生,手里拿拿着一个短棍,在看着教室外的学生做题考试,教室内学生井然有序做题考试。可是,教室走廊的学生坐在地上,趴在自己的凳子上,有的做题,有的耍着各式各样的鬼脸,动作。
整体静悄悄,不便问,唯恐引发意外,引起嫌疑。
我对老师的管理艺术,学生干部的敬业奉献精神佩服之至。
如今虽上级一再要求,三令五申,可是某些学校总是椰风挡不住,随着城镇化进程加快,一个个小区拔地而起,一桩桩楼房如雨后春笋你不让我,我不让你,蜂拥而现,住户增多,学生自然增多,这样县城区学校不能与时俱进,远远不能按照上级要求容纳这些片区学生。怎么办?只好内部消化,违规班办学,扩大班级学生人数,少则近七十,多则近八十。
如此众多的大班额班级,学生来自不同乡镇,村庄,自然基础不一,个性差异,给学校管理难度。于是,班主任创造性实践,学生自主管理,也就是选拔,培养学生干部,作为自己的助手,帮助自己处理班务,以把自己从繁杂的班级事务中解脱出来,专注自己的教育教学。从而也培养学生的自我管理能力。如此,确实省去了老师很多事,很多心。
本应学习好,品行好的学生担任班干部,可是,唯恐耽搁学习成绩,影响业绩考评。于是就有专业干部横空出世。也就是,作为学生除了学习,作业作什么都是不遗余力 ,从管理学生,打扫卫生,坚持作业,登记考勤。看看照片上的学生就是如此专业,专注,认真,更难得可贵的是不惜牺牲自己的宝贵时间,投身班务。还是洋洋得意,乐在其中。
可惜,自己终究来干什么完全忘记了,忘记了初心。这些学生若干年后,走出校门不知有何感叹。若是专职学生干部的家长知道如此情况,不知作何感想?
这样的问题值得三思!
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