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英语系列之我的英语求学经历(一)

英语系列之我的英语求学经历(一)

作者: 我是林兹兹 | 来源:发表于2016-04-24 15:22 被阅读793次

    导读
    从今天开始,会陆陆续续地开始写关于[这些年我学英语的心路]的文章。因为没有导师指引,一个人摸索过程中走了很多弯路,摔了很多跤,走的太心酸,所以,想借几篇文章一来梳理自己的这些年的经历,认真的做总结;二来给一些想要开始学习英语的人儿一些参考,提供一些小建议,可以尽量避免继续走那些我曾走过的岔路;最后和大家分享,在这神奇的互联网上,我遇见的人,遇到的很棒的资源。现在,我仍走在英语攻坚的路上,对英语抱有兴趣热爱的人儿,和我一起upupup吧。Come on, everybody~

    我的英语现状

    • 首先,要告诉大家的是:很遗憾,我不是英语高手,英语达人,也没有什么武功秘籍,甚至我的英语水平,算不上很好(离自如流利的说英语和写作目前是我要努力爬过的两座大山)。能够量化出来的成绩是:四六级一次性过,495。紧跟四级后考的第一次六级是428,去年在准备托福过程中,顺带又去考了六级,499。托福82分。没有上过四六级培训班,没刻意练习过题型,只在考前为熟悉四六级题型练过手,托福在考试2013年暑假上过一次新东方强化[然并卵]。所取得的这些成绩皆是英语学习这条路上的产物。

    我的经历

    • 其实难以想象,自己有一天会在英语这条路上走的如此久远,如此坚持。

    • 在三年级的时候,从乡镇里转学到城区学习。没有像一些城里的孩子那般在幼儿园阶段或者小学前两年就接触过英语。三年级开始正式学习英语,于我而言,真的是吃力,除了能够能够认识26个字母和一些很简单的类似apple,banana之类的单词外,其他一概不知所谓。每次考试,皆是低空飘过,却没有引起足够重视。英语的变化,始于五年级升六年级的那个暑假,因着六年级需要毕业考英语,而我的英语长年在属于及格边缘,妈妈开始担心了。她找人打听后,决定送我去上培训班,还就这件事和我商量良久(那时的我,好抵触英语)。报名时,负责报名分班的老师说,五年级升六年级的孩子可以上”剑桥一册“了。然而,因着我看到“快乐英语”的课程送书包,执拗的要上这个课程。老师给我做了个测试:“这是什么,那是什么”怎么表达。抱歉,我不懂啊。于是,我“开开心心”的和一群,三年级左右的小朋友一起学习“快乐英语”了。年龄偏大,学起来偏快,加上各种奖励的诱惑,我很用心的学习。而后,又学习了“剑桥一”。在此期间,小学毕业考试中,英语终以90+毕业。

    • 在小升初的暑假,又继续学习“新概念一册”前三十课。到初中开始,英语于我而言,开始如鱼得水。因为英语好,经常受老师表扬,继而正向激励我越发用心地学习课堂的知识。初中的学校特别注重英语的教学,每天放学都需要在老师跟前背诵课文,有老师的签名才可以放学。上课随意抽点同学背诵,对话要和同桌无比流利的背诵出来,段落自己要背的滚瓜烂熟。同时,还有陆陆续续的接受课外的“新概念一和二”的学习,但这期间的学习是断断续续的,衔接性不强,连续性不好。在这种高密度的学习中,英语基础知识还算扎实,英语成绩也还喜人。一切都是一种正向循环,越发喜欢英语。

    • 升入高中后,因着自己的成绩,开始“沾沾自喜”,自我膨胀,也因脱离初中时的高强度密集的英语学习环境,对英语学习开始懈怠,开始吃“老本”。高中三年,英语有提高,却提高的很少。 [这个时期,没有什么特别的经历,就是按部就班]

    • 最关键的大学时期到了,这是促发英语开始质变的关键。大学第一年,由于专业原因,这一年都是进行英语学习。从高中至这一年,都没有意识到,即使你不喜欢老师的课堂,讲课方式,也应该尝试去适应去学习,老师们毕竟比你走过更长的路,有更多的经验,或多或少总是能学习一些知识。由于略“自负”,认为老师的资历无法“匹配”自己的需求,没有珍惜这些时光这些机会,没有很用心的学习,经常荒废。直至一次校外的”某个英语口语集训营“的宣传讲座,作为一个导火索,星星之火,开始燎原。

    • 刚开始听这个讲座(类似于李阳的疯狂英语性质的讲座和后续的集训营)时,不以为然,后来越听越觉得,好像蛮有道理的,然而还是没有下决心要去报名参加这个寒假的集训营。在讲座后的交流,去咨询工作人员时,那些工作人员有一大部分是学长学姐。遇到了FF学姐。此学姐在一学长科普下,当时的我十分崇拜,简直就是一个“天神”的存在,很想认识,可是 FF学姐是极其神秘之人,不参加老乡活动,不加群,难以接触到(我想FF学姐应该从不晓得有一个如此狂热的粉丝吧,吼吼)。和她三言两语交流下,发现她会参加集训营。我的心马上燃起来了,嗯,当即报名了。 还认识了这一群热爱英语的社团的人儿。 开始了英语蜕变之路。[对这个集训营,日后想来,对我最大的一个帮助,就是认识了一群拥有很多热情去投身英语的人儿。至于在七天内是否有提高英语水平,对我而言,是没有的。七天,本就是不可能做到提高英语水平的,语言学习本身是一个积累的过程。]

    • 此后开始了至今想来,都觉得挺佩服自己的行动。每天早上五点半起床,六点到教室和他们一起晨读英语。到冬天到来,风雪交加,零下20-30度,清晨五点半的世界还是一片黑暗,踏着自己踩出的一片雪茫茫的路,仍然坚持的去晨读。那时心无杂念,满心欢喜,和一群拥有无限热情的人儿一起学习一起进步,真的是无比快乐和满足,一切外在的困难都能自觉的去克服。自我摸索学习之路由此开始。

    自我点评:在这一个过程,误打误撞,做了一个很正确的决定。就是刚开始时选择了一个和我自身英语水平相适应的课程。当时,年龄相对而言比同一个培训班的学生大好些,那时心也大,不会觉得丢脸什么的,课程的选择恰合符合我的水平程度,大家抢着大声喊 let me try 举手发言,气氛好,学习接受度高,于是自己很投入到其中,到最后进步就快了。所以呀,在选择一个水平程度开始学习时,不要好高骛远,尽量客观评估自身实力,选择适合自己的书籍课程,不需要觉得丢脸。前期慢下来打基础,基础扎实了,进步就会很快了。

    那英语摸索之路是从哪一步开始的了?请期待下篇文章吧。

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