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9月18日6:00~6:30小学数学新课标共读，20人参与，开麦发言者7人。
领读人：河南省辉县市城内小学 冯艳宾
精读内容：统计与概率 第三学段（39页~41页）
读前思考：
1.《义务教育数学课程标准》（2022版）在“统计与概率”领域中有了哪些新变化？针对第三学段又有哪些最主要的变化？
2.如何在百分数的具体教学中落实“课程标准”的新要求？
今天的网络很不给力，电脑似乎想罢工。直播间进进出出，断断续续，很多事情都无法正常处理。今天的推文本来想在学校完成，但因为临时有事，抽不出时间。今晚要做公号，也很磨性子，效率极低。看来装备真的很重要。
幸好有伙伴们，共读活动并没有受太大的影响。大家一起读，并听冯老师更细致地解读，也留下自己的一些思考。
早上一位同事信息，说希望能够在公众号上听到语音版的共读内容。我点开昨天的推文，发现音频忘记添加。或者是有添加，但因为网络问题，没有添加上，自己没发现。
语音只是呈现大家的接龙读，领读内容还有交流并没有呈现。我更期待大家能够进直播间进行交流。因为如果只是想看录像，专家的解读就够了。那是更权威的，更精准的。之所以要共读，是希望大家能有在场感，能发出自己的声音。
读书活动，我也试过一些录屏，但最终基本上都没有时间去回看。再加上设备不给力，这段时间的共读基本上没有录制。
这种唯一感，其实也挺不错的。就是有时间就进到场域中共读交流，没有时间就看我公众号推送的延伸阅读资料。
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