一、回顾美好
随着正月十五元宵节的结束，春节也算正式落下帷幕。在许多地方，元宵节是一个非常重要的节日。
在闽南的一些乡村，元宵节除了吃汤圆、猜灯谜外，还有着特别的习俗。
比如有的村，正月十五元宵节有一个摆灯桌的习俗。去年有新生的男丁家庭，今年正月十五这天会准备几桌丰盛的食物，精心摆放在祠堂里。
家庭里有新生儿的人，一般会提前准备一头猪。有条件的家庭会自己喂养，没有条件的会找一家提前预定。此外，家禽、海鲜等食材也是必备的。好烟好酒、各种美食则是锦上添花。
在正月十四和正月十五，找一两位乡厨掌勺，找一些亲人帮忙，将食材蒸煮、精心摆盘后，正月十五晚上，摆放在祠堂指定位置供祖宗、父老乡亲及亲朋好友们观赏。
元宵节当晚，全村还会有烟花活动。燃放烟花一般在固定的地方，有提前定做的，也有随手购买的，还有只当观众的，大小、美丑、是否出彩都会受到评论，但更多的是参与感。用朴实的话说就是——图个热闹，心意到了就是最好的。
赏灯桌与看烟花并不冲突：有的先观赏灯桌再去看烟花；有的看完烟花，再来赏灯桌；有的边赏灯桌，边看空中燃起的烟花。
也有自己安排节目的，且一闹就来到正月十六，真正是“闹元宵”。正月十六，摆灯桌者会重新处理食物，宴请亲朋好友。
二、思考人生
正月十六一般都是小学正式开学的日子，今年正好是周日，但学校还是安排了学生注册和教师会议。这标志着假期的结束，新学期的开始。
在这特殊的日子里，除了回味春节习俗、春节假期的美好，也需要静下心来反思一些现象。因为春节假期，的确有人玩得很开心，也有人过得很烦恼，矛盾重重。
据媒体报道，春节假期后，民政局返工的第一天，就迎来了离婚潮，结婚的不多，离婚的却排了长队。有人调侃说：“春节本是团圆时，怎么成了分手季？”
不仅夫妻关系存在矛盾，亲子关系也不容乐观：“孩子回家过年，一天亲、两天烦、三天要挨骂。”
小福仔去年喜得一子，今年需要摆灯桌，他准备大摆一场，借了一些钱，还准备赊一些好烟好酒，摆摆门面，提升在生意伙伴中的好印象，祈求新年财源广进。他妻子则强烈反对，去年生意不好，孩子后续养育也需要大笔花费，摆灯桌没有硬性要求，能省则要省。为此两人争吵不断，各自心里有苦衷。
像小福仔这样因为一些重要决定而心怀不安，这个假期也有一些家长与孩子相处时感到烦恼：小乐放假回家，晚上玩手机到半夜不睡觉，第二天中午12点还不起床，父母不断唠叨，甚至闹得反目成仇；小勇假期有作业，勇爸正好放假，准备好好辅导，可是一道看似简单的题讲了好几遍，甚至从不同角度讲解，同类型题目稍微变化一下，小勇就出错。勇爸甚至怀疑小勇不是他们亲生的。
由于不同的视角和思维方式引发的不愉快，在日常生活和教育工作中这样的例子还有很多。如何解决呢？为此我想到两幅图：“69图”和“鱼牛图”。
第一幅图，“69图”是我起的名字。一个人说是“6”，一个人说是“9”，两人争执不下，几乎到了要武力解决的地步。在生活中，我们常常被一些事物的表象所迷惑，以至于产生了错误的认知。这种现象就如同一张69图一样，从不同的角度观察会有不同的认知，观见未必属实，思维未必确切。
第二张是“鱼牛图”。鱼牛图来自一个故事：
青蛙离开池塘去探索岸上的世界，回来后向鱼儿描述岸上的景象，其中包括牛的描述。然而，由于鱼儿对陆地上的事物并无实际经验，它将青蛙的描述转化成了自己脑海中的形象，形成了一个牛儿长着鱼的身体的错误认知。这个故事告诉我们一个道理——即使是最真诚的描述，也可能因为受众的不同认知而产生偏差，观见未必属实。
明白了“观见未必属实，思维未必确切”的道理，再遇到心事时，你就更容易理解对方，能保持心态平和，才能更好地解决问题，因为心态平和时，我们能够更清晰地思考，更好地应对问题，找到更有效的解决方案，并更好地应对未来的挑战。
三、想到教育
诗人苏轼曾说：“观止于止，见止于见。”这句诗中蕴含着对观见的深刻思考，即观察和认知的局限性。我们应该意识到，自己的观见未必属实，思维未必确切。明白了这个道理，更容易尊重他人的看法，理解不同观点的存在和合理性，更好地为人处世。
正月十六，新学期教育教学工作正式开启，在教育教学中，也需要引起足够的重视。学生对知识的理解和掌握会受到个人认知和观点的影响，我们需要耐心引导学生，帮助他们拓宽视野，多角度思考问题，以避免片面或错误的认知。要慢下来，多点理解，多点耐心，陪伴学生过更为幸福完整的生活。
遇事时看看“69图”和“鱼牛图”两幅图，想想“观见未必属实，思维未必确切”的思考，保持谦逊、开放的心态，不断学习、思考，以更全面、客观的方式认知世界，智慧处事。
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