教育||教学生活小记

作者: 徐立华 | 来源:发表于2021-12-12 19:44 被阅读0次

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    教学是工作,也是生活,生活五彩缤纷,生活有酸甜苦辣,酸酸甜甜的生活一起走过。

                                                        -题记

    1.走到办公室一路不容易

    晚上去学校看学生,在教室里转了一圈,没有人缺席和迟到,感到挺开心,上课的铃声响起来,我回办公室整理一下下节课要处理的内容。

    这时候,门忽然轻轻地被推开了,东东走了进来,手里拿着一个小纸盘子,盘子里是一块蛋糕,蛋糕切的非常漂亮,一颗草莓插在奶油上面,不过仔细端详,蛋糕的形状稍稍有点变形。

    东东把蛋糕放到我的桌子上,开心地说,“老师,这块蛋糕能安全拿到这里不容易啊!你不知道路上遇到多少‘抢劫’的?”

    “还是你厉害,护送蛋糕成功到达目的地,谢谢!”

    听我这样说,东东笑的更开心了。

    我知道这些孩子的心思,送给你的美食必须接受,毋庸置疑,没有拒绝的余地。

    一次东东非要给我一个橘子,我商量他说,“你吃吧,我的牙齿不好,弄不好就倒牙。你们年轻人牙齿好,你们吃吧!”

    东东仔细观察了一下那个橘子,放到桌子上,从口袋里面又拿出来一个,说,“这个橘子确实感觉有点硬,给你这个,这个软,不能酸,拿这个!”

    见此情景,我就乖乖地接受了。手里拿着橘子,心里暖呼呼的。

    这次东东过五关斩六将,一路披荆斩棘把蛋糕送过来,我必须愉快接受,东东完成任务,美美地走了,仿佛完成了一件光荣的使命。

    到了高三,孩子忽然就长大了,平时总会惦记着给你一块糖,一片小饼干,一片小面包,一片锅巴,感觉自己好像有点被孩子们同化了,成了一个混入年轻人之中的老顽童。

    2.我可心疼你,我可不能让你走圈

    班级的“百灵鸟”然然总是不失时机地叽叽喳喳讲述着同学们的奇闻妙事,这不,课间她又开始向我生动形象地描述了迪迪同学答语文卷子时的场面,迪迪如何写小作文,如何不写大作文,如何在监考老师的引导下成功躲过老师的正确思路,装作一副不会写字的可怜样执着地不写作文的考试经历,正当她开心地描述现场时,迪迪同学走进教室,刚好听到然然的生动描述,于是迪迪同学开始反击。

    “老师,你让她说说她是怎么答英语卷的?”

    然然一听,顿时感觉风头不对,于是急忙转移话题。可是迪迪看透了她的小心思,紧追不放,让她如实交代,她有些底气不足地小声说,“老师,我跟你说,我可真是经过认真思考后答的,你要相信我。”

    “我当然相信你了,这样,为了证明你经过认真思考和仔细推敲,如果你的选择题正确率能超过五分之三,我到操场上走圈,圈数你定。”

    然然立刻大声回答,“老师,老师,那可不行啊,我可心疼你,我可不能让你到操场上去走圈,我必须保证,绝对不让你去操场上走圈!”

    说完,然然同学还郑重地点点头,用行动向我暗示,“放心,老师,你没有机会去操场上走圈!”

    3.老师,老师,我有话说

    下午月考结束,经过了两天的考试,学生们的脑细胞已经被利用过度,处于严重透支状态,晚课前去学校看他们的时候,他们看到我就呼啦啦地围了上来,一个个拽着我,向麻雀一样嚷嚷着,大有忍耐已久,不吐不快之势。

    “老师,老师,你不知道,我有多惨,明明那卷子上的题感觉都见过,你说气人不?一个答案也叫不准!老师,老师,我感觉不灵了,我开始怀疑自己了。”佳佳赖赖唧唧地拽着我的胳膊晃着。

    “老师,老师,我的数学好像又玩完了,还不能及格,你说咋整?又沦陷了!”星星摇着头,原地绕了一圈。

    “老师,老师,我就答了几个选择题,居然得了40分,太意外了,太开心了!”然然一副知足者常乐的幸福表情。

    “老师,老师,你都想不到,达哥居然都把超过去了,我太伤心了,我好像退步了,退的还挺快!”佳佳继续晃着我的胳膊。

    “老师,老师,我就看差了一个字,一道大题的14分就没了,真惨啊!”大星星的苦瓜脸上表情凝重。

    “老师,老师,我明明都做对了,一犹豫就把12分改没了,你说多可惜!”琦琦激动地甩着手,想把遗憾尽数甩掉,欲说还休,欲罢不能的样子。

    “老师,老师,你都想不到,我英语得了66分,我可开心了!”遥遥美美地笑着,小确幸的样子溢于言表。

    “老师,老师……”我有话说,我有话说,孩子的话必须要说出来的,被考试折磨的百无聊赖的孩子们,有话尽管说,我全盘收下你们的喜怒哀乐,哭过笑过,继续过!

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