读了很多书,接收了大量碎片知识,可是无法灵活运用?问题可能在于,没有进行知识管理以及形成个人的知识体系。
《洋葱阅读法》《洋葱阅读法》这本书是彭小六所著,全书总结了他亲身实践的阅读经验,从碎片化阅读、快速阅读,到主题阅读、深度阅读,再到知识的管理和变现,讲述高效阅读方法。
在上一篇文章《30分钟读完一本书,拼的是快速阅读能力》,我们讲述了如何在30分钟里快速阅读一本书。在这篇文章里,我们继续透过洋葱阅读法,了解如何进行知识管理以及个人知识体系的建立。
1、为什么要管理知识
如果想真正地开始读一本书,一定要明白自己的阅读动机并发现兴趣点。
建立个人知识体系的第一步是,学会提问。
你要建立什么样的知识体系?你想达到什么样的目的和效果?你关注了哪些领域?你对哪些方面比较感兴趣呢?比如时间管理,阅读,写作,手绘,美食,健身,心理咨询……你要明白自己的兴趣爱好点在哪,正如我们阅读时强调的,必须带有目的性,选择自己感兴趣的进行阅读,才能最大程度调动大脑的精力参与阅读,进行知识管理尤其如此。
从吸引力法则上来说,你关注什么,吸引什么,就能看到什么。比如说,我在简书app上搜索读书方法的文章,在一段时间里简书首页就推荐很多关于读书方法的文章,大数据时代,后台可以基于用户浏览给出相应信息。现实生活中也是这样,关注什么,就能经常看到什么,对于知识尤其如此!
2、收集知识
在明白了自己要学习什么、管理哪方面的知识,是要用来做什么之后,就是如何收集和获取知识的问题了。
知识主要有两种来源:
一是碎片化阅读。在生活中零碎的时间里阅读的碎片化信息,比如读一篇公众号文章、微信群文字、朋友圈图片、微博热点、知乎问答、喜马拉雅FM、一本书的某一章节片段……生活中的碎片信息几乎无处不在,不必带有太强的逻辑要求。
二是系统化阅读。也即有计划有目标的系统学习,比如系统课程、主题阅读等。
如何获取和收集知识呢?印象笔记app
印象笔记可在手机、平板、电脑等多方登录。
印象笔记app在印象笔记里,设置信息“临时收集箱”。把微信、网页、资讯app里面的内容,可以直接放入“暂存区”,把自己觉得有用的文字、图片还有文章都收集进去。
碎片学习的核心是概念学习,收集知识也即收集概念。比如时间管理可以细分多个概念:吃青蛙、番茄钟、GTD、精力管理、时间感知度、晨间日记、碎片时间、拖延、重要紧急四象限……
知识概念的整理在印象笔记里,创建不同领域来源的目录,比如微信、微博、得到等等的分类,再把这个领域相关的碎片化信息收集过来。很多app,比如得到、微信、微博,都支持一键点击同步保存到印象笔记里,我们可以随时查看自己收集过的信息。
3、整理知识
获取和收集大量的知识,接下来就是整理的阶段,也即对知识进行分类管理和保存。
提炼,就是选择对我们自己来说是重要、有趣、有价值的部分,把它们提炼出来。
比如参加一个课程后,对课程的内容进行提炼,找出对自己来说最精华的部分。在阅读公众号文章时,也可以用这种方法,找出自己觉得写得比较好的部分,也许只是一个段落,也许只是一句话,都可以提炼出来并分类保存。
对书籍知识的整理,可以通过读书卡片、视觉化读书笔记、读书PPT等方式。
①读书卡片。把很多文字浓缩到一张卡片上,把从书本中提炼出的碎片化重点变成系统的知识内容。比如九宫格读书表格,把核心的观点用一张图呈现出来,帮助我们去理解和消化。
②视觉化读书笔记。用简报或者思维导图的方式,能帮助我们在短时间里学习理解更多的内容,越简洁清晰的图像,大脑处理起来就越快。
③读书PPT。利用PPT展示一本书内容,既结合了视觉化内容,又融合文字,整个画面简洁,能提高大脑理解能力。
4、分享知识
分享是一个反复学习的过程,教授别人是一种最好的学习方式。比如,参加读书活动分享阅读心得,在简书撰写读书笔记文章,在朋友圈、微博等社交平台发表阅读感受……都是一个反复学习的过程。分享得越多,学习的次数也就越多。
分享是最好的学习5、应用知识
链接就是要跟自己的经验相关联,加上我们自己的标签和说明,为我们所用。
当我们阅读文章并提炼出自己想要的概念和素材之后,最重要的是和我们自身产生关联,思考如何应用到自身实践之中,这也是我们收集知识的目的。
我们需要进行多场景的应用,尝试在不同的场景下运用该理论。
比如,利用RIA便签读书法就是这样,描述自己的相关经验,思考以后如何应用。
6、创造知识
有了足够多的概念库后,我们就可以随意组合知识,更新创造自己的内容。
知识的管理,实际就是收集内容后,进行拆解、提炼出核心内容和知识体系,再经过加工、组合、创新变成我们自己的过程。
知识的创造如何让知识和知识之间产生链接?
知识之间的链接整理了知识概念后,就是理解概念之间的关系,并探究词组之间的关系。当我们把词与词、概念与概念之间关联起来讨论,这些内容就变成了我们的知识体系。
寻找联系也即当看到某句话或某个概念时,下意识分析该内容是否能够通过其他的现象解释。
比如早起阅读与精力管理联系起来,我们可以得出这样的结论:要在精力充沛的状态下进行阅读,疲劳的时候阅读效果会很差,此时最好不要进行阅读。从生理学的角度来说,人经过了一晚的睡眠休息后,精力得到了恢复,早起时进行阅读的效果良好。
找到知识的源头如果想了解背后的体系,就要学会追根溯源。就是逐渐地往上溯源,寻找第一手的知识,一手的知识往往是体系化的学术知识,通过实验科学论证过,寻求概念背后的底层规律。
比如我们经常可以看到大咖的付费课程有很多专业名词,系统思考、思维模式、心智模式、复利效应、临界知识……其源头可以追溯到《穷查理宝典》中查理芒格的普世智慧,以及《第五项修炼》的学习模式等经典书籍。从源头上来说,事物都是相通的,世界总是以极其简单的规律运行着。
小结
建立个人知识体系分为6大阶段。
构建知识体系的六大阶段第一步,从为什么开始,问问自己想管理哪些领域的知识。
第二步,收集阶段。利用印象笔记app收集日常生活的碎片信息。
第三步,整理阶段。提炼知识的精华部分,并做相关输出。
第四步,分享阶段。分享是反复学习的过程,教授是最好的学习。
第五步,应用阶段。将知识和自身生活建立联系,思考如何实践。
第六步,创造阶段。让知识和知识之间产生链接,创造新的内容。
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