天冷了，妈妈想给2岁4个月的儿子多穿个外套，但儿子很不情愿，妈妈就硬给套上了，结果换来了儿子的愤怒：“我要下楼拿一个大大的棍子把妈妈打死。”
妈妈很震惊，原本温顺的孩子怎么会突然说出如此的狠话？
难道宝宝真的要拿棍子把妈妈打死吗？
妈妈有些害怕。
1.
妈妈震惊与害怕的原因在于，听信了孩子的“话”。
“话”这东西，既能用来描述实、传递信息，也可以单纯的表达情绪。比如两口子吵架，吵到不知道再用什么“话”来嘲讽、鄙视对方的时候，往往会来上这么一句：当年看上你我真是瞎了眼了！你说，这是在描述事实还是在表达情绪？
孩子说：我要下楼拿一个大大的棍子把妈妈打死。也是在表达情绪。
孩子不想穿外套，可妈妈不讲理硬给穿，这就阻碍了孩子自由意志的实施，孩子就会生气，就会愤怒，生气了愤怒了就不能憋着，就要表达——孩子用这样一种暴力的攻击性语言表达了他愤怒的情绪。
2.
家长可能想不通，我们在家从来没打过孩子，也没有用这样的方式吓唬过孩子，一家人的相处模式也是很温和的，没有如此的暴力行为，说话也很注意用词，那孩子为什么会用这样的方式表达情绪呢？
现代孩子接收信息的渠道很多，内容也非常的丰富，有很多的儿童剧、动画片、电子小游戏等，其中难免就会有这样的场景：两个小朋友一起玩儿，因为某种原因发生了小冲突，那其中一个小朋友就有可能说出类似要用棍子将另一方打死的语言，或者是生气的一个会用棍子击打一个被他模拟化的物体。动画片的展现可能并不暴力，但是孩子会在那一瞬间get 到一个信息：在生气愤怒的时候，可以用这种方式来表达。
当妈妈硬给孩子穿外套的时候，孩子生气了、愤怒了，就活学活用了这种表达方式。
3.
说到这里，父母新的担忧可能又来了。
孩子说的这句话，目标明确、方法具体、句子结构完整，可见孩子的学习能力和语言表达能力都是非常强的。那孩子此时如果经常的看有暴力情节的动画片，或者和经常骂人的小朋友一起玩儿，孩子是不是也会变得很暴力？那要不要帮孩子过滤一下他要接收的信息？
确实有研究证实了观看带有暴力情节的动画片和孩子暴力行为的增加有相关性，我们的日常经验也告诉我们：近朱者赤近墨者黑。所以对孩子所要接触的信息进行选择是有必要的。但这种选择会遇到两个小小的难题，举个例子来说明。
现在生活条件好了，生了宝宝之后，很多爸爸妈妈会对孩子的用品、家里的环境进行每周一次甚至更频繁的消毒，因为担心细菌、病毒会让宝宝生病。遇到的第一个小问题是，家长能给家里消毒，但是无法给小区、商场等公共场所也消毒。第二个小问题是，如果家长真的法力无边，可以给孩子营造一个无菌的环境，那对宝宝的身体来说可能是更大的灾难。
同样的，孩子的语言环境，也无法真空化，而且也没有必要。适当注意即可。
4.
当家长发现孩子表达情绪的方式不合适时，进行引导或者教导便是父母的分内之责了。
情绪是与生俱来的，同时伴随的则是原始的、自然的表达和处理情绪的方式，比如哭，闹。有的家长会发现，当带着2~3岁的宝宝出去玩儿的时候，孩子看到喜欢的玩具就会“抢”，抢不到就上手打，还得不到就嚎啕大哭。这些都是孩子用以表达情绪的原始方式。
成长的过程，就是渐渐学会用社会认可的方式替代原始的、野蛮的方式来表达自己的想法或情绪。
家长理解了一点，再听到、看到孩子“野蛮”的时候，可能就不会那么震惊与害怕了。
孩子的成长是一个过程，需要时间，父母也正需要时间来慢慢教会孩子。
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