孩子学习还行，算不上多用功，成绩总在十名左右晃悠。
父母看在眼里急在心里，考试前就跟孩子商量：能不能再努把力啊，爸爸妈妈觉得你是有这个能力的。
孩子想了想说：如果我能考进前三，有什么奖励吗？
爸爸一听有门儿啊，就问：你想要什么？
那就给我游戏充500块钱吧。
好。爸爸爽快的答应了。
天遂人愿，孩子还真就考了第三，拿着成绩单来找爸爸兑现了，而爸爸此时已经忘记为儿子的成绩高兴了，开始犹豫了，不想兑现承诺了，说是怕鼓励了孩子玩游戏。
爸爸的这种思维方式——出尔反尔，不遵守承诺，似乎是根植于我们本性的。
根子在于轻诺，在于贪心。
我们在处于逆境甚至绝境需要他人帮助的时候，或者是在我们追求巨大利益、目标的时候，就会轻诺。让孩子取得好成绩，就是这位爸爸追求的利益。
而所谓的许诺，其实给的是一个空头支票，是画出来的大饼，对于许诺人来说是没有实际付出或者损失的，所以许起来就会比较“轻”，就会口无遮拦。
到了兑现诺言的时候，整个情景就反过来了。形象的说，原来要不就是被敌人追，要不就是想打天下，而现在，肯定是已经摆脱了敌人，已经打下了天下。
这种转变将直接导致心理上的巨大变化，由原来的恐惧担心变成现在的欣喜与傲慢。这一变，兑现诺言的心理基础就没有了。这有点像问一个饿极了的人什么好吃，他一定会说出很多，等他吃饱了再问，他就没有这么好的记性了。我们平常说的“可以共患难，不能同享福”也是这种心理反转的结果。
在这种反转之后的心理基础之上，还要拿出真金白银给别人，想想就知道有多难了。把还没装进自己口袋的东西给别人，我们还感觉不到太大的疼痛，可要从口袋里掏出东西给别人，那可就和割肉差不多了。
当年的西楚霸王项羽，就能把一枚要封赏给自己部下的大将军印的棱角放在手里磨圆了，都还舍不得送出去。这可是千古传唱的大英雄啊，他都做不到，更何况我们这些小民呢。
除此之外，当我们的能力地位比对方高的时候，也很难信守承诺，父母和孩子就是这种模式的典型代表。
说到这里，我们可以放轻松一点了——轻诺寡信，这才是常态。但面对这个常态，我相信哪个父母也轻松不起来。哪个父母也不希望自己的孩子成为一个出尔反尔、不信守承诺的人。
那就要分出轻重缓急，就要在行为上做出改变。那这个爸爸的犹豫就好解决了，要马上、立刻兑现承诺，给孩子做个鲜活的榜样。
学习成绩好坏、是否鼓励了孩子玩游戏这都是小节，信守承诺关乎孩子的为人，这是大义，为了小节不计大义的所有理由就都是歪理。父母一旦走上这条路，被小节迷失了双眼，就会伤人伤己，就会伤了孩子的心，而这些反过来也会让父母的一番好心彻底落空。
有什么疑惑尽管问
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