英语学习遇如何选择英语阅读材料到的最主要的障碍是语言和文化的障碍。

一、无文化障碍的材料

多年以来，我们的教育一直是停留在语言知识的教学上。所以中国学生学得最好的也就是英语的语言知识，文化上面的障碍几乎就成了所有人的障碍。之所以语言知识学得好还有一个原因就是语言知识有很好的测试标准，谁的发音更好，谁的词汇量更大，谁的语法学习的最棒，这些东西通过测量，我们都会有一个直观的感受。这种直观的感受又促进了我们对可测量语言知识的强化。可测量语言知识的强化必然会对那些无法测量的语言知识和文化背景的学习进行弱化，所以没有人会测你的国外文化水平文化修养。

这就造成了大量的英语学习者，最擅长的就是做英语试题，因为英语试题只考察语言点。以至于没有英语考试可干的时候，大家就不知道该怎么办了。如果不考研好多人考过六级以后就不知道该怎么学英语了，很多的人在毕业以后就没有动过英语。突然间人生的某一刻受刺激了，想学英语了，然后又开始背单词学语法练口语等等。所以说中国的学生，在语言知识上面遇到的障碍是很少的。

所以选择英文阅读材料的时候，首先我们要从自己的优势出发，也就是语言知识上的优势来突破文化层面的障碍。这一刻选择的材料就要弱化有文化背景类的材料。重点在语言知识上，我推荐的的书籍就是国外的鸡汤类的书籍，职场励志实用类的书籍，这一类书籍几乎没有文化层面的障碍，仅有的障碍可能就是一些生单词，只有能查到单词的意思，问题基本上就能解决了。所以这一类书籍成了我们进行英语阅读首选的材料。

第二、无语言障碍的材料

这一选书概念是通过简单的语言来弥补自己的文化知识上的不足，然后充实自己的阅读内涵。

这个时候可以读一些偏重文化知识层面介绍的书籍，因为前期读的鸡汤类书籍，职场励志类，两性关系类书籍，一方面为我们积累了丰富的单词量，提升了自己的语言知识，另一方面，也培养了我们读英文书籍的习惯。

习惯的养成，语言知识方面的提升，会让我们面对大多数的书籍都不会感到不适。所以这时，正是利用前期的积累来突破自己在英语学习方面文化背景上的障碍。

这一时期推荐的书籍是文学历史文化类书籍，以及与自己专业相关的书籍。真正的做到把语言学习和文化知识结合在一起，把英语的学习和自己的专业相结合。

第三、蓝思分级阅读测评体系

蓝思阅读测评体系是美国Metametircs教育公司受美国国家卫生研究院（National Institute of Health）资助，经过15年的研究开发出来的。

蓝思分级阅读测评体系(www.Lexile.com)可以匹配读者的阅读能力和读物的难度等级，从而辅助教师、家长为孩子选择适合的读物。

蓝思阅读测评体系从读物难度和读者阅读能力两个方面进行衡量，使用的是同一个度量标尺，因此读者可以根据自己的阅读能力，轻松地选择适合自己的读物。

蓝思阅读测评体系使用数字加字母“L”作为衡量难度的度量标尺，难度范围为0L~1700L，数字越小表示读物难度越低或读者阅读能力越低，反之则表示读物难度越高或读者阅读能力越高。

蓝思阅读测评体系主要从两个维度来衡量读物难度，即语义难度（Semantic Difficulty）和句法难度（Syntactic Complexity）。

语义难度：一个词汇在阅读当中出现的频率越高，即越常见，读者就会越熟悉，相应阅读起来难度就会越低；相反，读者在阅读中遇到的词汇越不常见，阅读难度就越高。

句法难度：研究表明句子越长，难度就越高。因为长句子的从句（clauses）较多，读者不仅要接收更多的信息，还要处理更复杂的句子关系，同时也要拥有更好的短时间记忆能力。因此，句子越长，蓝思等级越高；相反，句子越短，蓝思等级越低。

第四、依据兴趣选材料

这个标准可能是最重要的英语阅读标准了，毕竟在课下进行英语学习除了考试的压力就是兴趣驱动了。在中国英语学习已经很苦逼了，如果不是为了满足兴趣谁还愿意把时间浪费在英语阅读上呢。有很多喜欢英语阅读的同学，除了喜欢英语阅读，他们也很喜欢汉语的阅读。只有有阅读习惯的人才会有可能去进行英语阅读。

如果你是喜欢学编程，拿着全是英文写的代码，你愿意查，你喜欢学，你的这种兴趣比以上我所说的所有标准都重要。如果你喜欢看哈姆雷特，就是要你一字一字的查，你也想把它读完，这样也是可以的。你喜欢冰与火之歌，就算是有语言的障碍，也有文化的障碍，那又有什么关心呢，只有你喜欢就行，你就能读下去。

如果你真正能找到你喜欢的材料阅读，那么我所说的一切都是废话，只能愿你在兴趣的引导下，沉迷于英语阅读无法自拔。