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开学啦,开学啦,华为平板班就要开课啦,我像一个开心的孩子一样,欢呼着、雀跃着、期待着、盼望着…
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期待已久的互加平板实验班终于要开课啦!孩子们就可以见到心仪已久的平板电脑啦!想想都替孩子们开心!我在头脑中不止一次的想象着孩子们看到平板电脑的小样子,一个个神采飞扬,小心翼翼的滑动着手指,探索着、使用着,还不停地和同伴说起自己的发现…哈,肯定是爱不释手哒!嗯,这是肯定哒!
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互加总是那么体贴,那么温暖,那么有爱。为了能让全国第二批华为平板实验班的孩子们顺利开课,于2月26日晚上7时整对全国的为数不多的平板实验班的老师们进行培训,担任本次培训的是互加计划的安妮老师。
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她还是一如既往地温柔,甜甜的声音让人听了就有一种亲切感!虽然我们从未真正见过面,但网络时代就是这样好,时间、空间再也不是距离,通过网络互加的小伙伴儿们和全国各地的乡村老师们已然走进我的生命中,成为不可或缺的一份子,这样的情意只有经历或正在经历的人才会真正懂得!
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【收获】
今天是互加华为平板实验2班老师们培训的日子,我和我的同事,平板实验班(五年二班班主任)的胡老师共同参与。
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通过安妮老师的详细讲解,我知道平板实验班开课时需要两个老师同时在场,课后需要给孩子辅导作业,也要完成教师的打卡任务。关于在平板班授课过程中如何使用平板,安妮老师也做了详细的讲解,如在开课5-10分钟内学生不使用平板,平板插入耳机,同学们统一用班级一体机听课。
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在需要学生操作平板电脑时,孩子们可以戴上耳机,进行直接操作。而在课堂互动环节,需要学生在一体机面前展示,而不是用手中的平板电脑进行展示。每次课程结束时,学生也会有打卡作业,也许是一个朗读,也许是一幅画,也许是一些学习感受,这些都有可能,但无论是什么作业,都要求学生认真完成,此时线下的助学老师要及时关注每一个孩子,对于遇到困难的孩子要有耐心,有爱心!
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做到全面、认真、负责、善于引导,保证每个学生都能顺利地、认真地完成作业,享受网络带来的乐趣!
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在平板的使用和保管方面,教师负有监管责任,平板班开课前要及时充电,以免影响正常上课。学生对于平板很好奇,这很正常,但要把握好孩子对于平板的使用,避免孩子下载一些不适合学生使用的软件。这里安妮老师为我们介绍了一款名为KADA故事的软件,里面是一些绘本故事。课程结束后,我第一时间下载了该软件,开学后可以统一让孩子们学习啦!对于平板的使用,安妮老师给出了中肯的建议,“平板是用来玩着学的,是用来培养孩子的网络素养的,不是用来刷题的,要好好利用起来!”
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今天的培训真的学到了很多,只可惜孩子们还没有正式开学,明天的少年派只能老师一个人参加啦!不过还好,下周二的平板课程可以准时参加!对于今天的培训,暂时没有什么问题,不过我想问题可能会在未来的实操中出现,未来和孩子们一起不断学习不断摸索吧!
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【打算】
为了保证平板电脑的顺利使用,也让孩子们从小负有责任心,我打算给每台平板电脑编号,与学生一一对应,这样使用起来就不会乱,孩子们也会更在意自己的电脑,会更上心,更小心、更用心使用!对于平板电脑的保管问题,由老师统一保管,但会在班级选择两个小助手,协助老师统一管理,帮助老师做一些力所能及的工作,如充电、搬运等等。
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因为学校还未开学,现在有些担心的是学校班级的网络,不知道平板电脑同时使用时会不会出现卡顿的现象或者其他想不到的问题。第一次在班级同时使用这么多平板电脑,或多或少问题肯定会有的,不过4号开学后,我会第一时间与班主任级校领导沟通,协商解决出现的问题,希望不会影响5号孩子们的第一节平板电脑课!
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(文章发表前,已经联系了校领导和班主任,相信一切都不是问题,一切为了孩子,为了孩子的一切!)
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问题解决啦,开心!感谢领导的大力支持!
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【期待】
孩子们第一次上平板电脑课,我也是第一次正式的做助学老师,希望我们有一个美丽的开始,希望我们一起走进3.0时代探索网络奥秘,希望通过一学期的学习,孩子们的网络素养可以得到提升,希望他们快乐学习、快乐成长!
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江南空间站的孩子们,我是印象9100号船长丽娜老师,你们准备好了吗?5号我们准时登录互加平板实验班星球,一起开启美丽的太空之旅吧!
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