接下来我们将进入到英语听力的学习。听力有两个难点，第一是听清，第二是听懂。大家熟悉的英语听力都是做选择或填空，但其实英语专业的训练中还有另外两种方法进行针对性训练，即听写和做笔记。今天先说听写，明天来说做笔记。
什么是听写，有什么要求和流程？
听写是英语专业二年级参加专四考试中听力的一项，要求写逐字稿，把所听全转为白纸黑字，包括标点在内也不能有错，是对词汇、语法、特别是音素准确和朗读技巧的综合考察。这种完全遍历的方法要求一定的词汇量，最起码不能出现不会拼写的生词，或者能够将生词根据读音将拼写猜个大概。此外还要求熟练掌握重读、非重读、连读和停顿，否则就会给声音的辨析带来困难，造成听不清的问题。此外还要求语法细节的知识，比如动词在不同时态变化的词尾规则、第三人称单数、名词复数、主谓一致等。最后还要求细致认真，比如英文当中句号是小圆点，应当在双引号的里面。
在专四考试中，一篇约250字的一次听写，通常会有四遍朗读。第一遍完整流畅地从头听到尾，没有停顿，主要目的是了解文章大概讲了些什么，熟悉上下文。第二和第三遍都是按意群停顿，大约15到20个词停一次，给15秒的空白来写下听到的内容。第二和第三遍有两种策略：要么第二遍只完整写出能记得的几个词，等第三遍的时候补充后面；或者第二遍将每个单词写一个开头，并标注好词尾，第三遍的时候进行补充和核实。第四遍和第一遍一样，没有停顿、完整流畅地从头听到尾，用于检查一些细节问题，比如拼写错误、屈折变化和标点等。
英语听写练习的推荐资源有哪些呢？
专四听写（TEM-4 Dictation）的模拟题和真题。它的特点是资源多有答案。读音清晰标准，连读和吞音较少，专为考试设计，考察点比较全面，因此难度适中，适合入门和初级水平向中高级过渡。听力材料有磁带也有mp3，标准按照四遍朗读准备。
可可、普特、沪江等英语网站的听力板块，都有专为听写而设计的小页面。它的特点是全数字化，对答案的时候一键核查出结果，准确又方便。材料来源通常是最新的各种短文或新闻，时效性强，内容丰富多样，更接近真实语境，难度可能稍高。用打字的方法在对话框写下内容，与纸笔考试可能会有感觉上的差异。但是与考试材料相比，录音基本是停顿着读一遍，不会自动形成第一遍第四遍流畅完整、第二遍第三遍停顿读的模式，需要手工进行调整。此外，知识点的覆盖面可能不是很全。
最后任何感兴趣音频都可以成为听写材料，最好有权威原文，如果没有的话也可以使用手机或电脑的语音输入，播放一遍录音，通过语音识别也能得到准确率较高的原文。这个方法暂时不适合刚刚入门和初级水平，因为很有可能语音输入的原文当中有错误，但他们暂时还不具备足够的辨析能力，也就是学了错误的材料，反受其害。
听写出现了错误，该怎么办呢？
首要是分析原因，再进行针对性的解决。原因可能包括粗心没有注意词尾变化，语法知识不足，专业知识不足导致没有写出人名地名等专有名词，这些细节是稍加注意就能够解决的。
需要长期抗战都是由于辨析声音的能力暂时不足导致的所谓“没听清”。针对没有听清部分，首先需要反复听几次，如果还没有辨析清楚发的什么音，读的什么单词，先试着写下能辨析清楚的音素或者拼写。然后对照答案。
如果写下的音基本正确，那么这就是生词造成的。如果写下的声音，与实际的答案差别较大，那么就是发音和认知的问题。需要将音标查清，仔细对比辨析自己认为的这个单词的发音和实际录音之间有什么区别，以及为什么两者之间产生差异。最后可以针对这个难点做强化记忆。通过遵循对比-重复-模仿的三原则，可以将这个难点攻克并内化。
最后说一点鸡汤。
听写其实是比较耗费时间，很有可能一篇一两百字的文章，完全做完大约要一两个小时甚至更久。但是收获绝对是满满的，大约经过四篇左右，对听力会有入了一点门通了一点窍的感觉。如果认真做到十篇以上，所谓听不清的情况就会大有改善。
然而靡不有初鲜克有终。听写的练习就像骑自行车，最开始刚刚刚起来的时候比较费劲（最开始的四篇），但是每用力蹬一下都是为后面的更加轻松而积蓄的力量（最开始的十篇）。因此如果你在最开始觉得真的太痛苦想放弃，可以稍微休息一下，但一定不要停止，学习语言就是做多少收获多少的过程。
【明天我们来解决听不懂的问题，即听力学习之做笔记。】
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