文/ 梁树丽
积极反思
春节开学后我们进行了期末考试，虽然我在思想上已经做好了迎接不尽人意的准备，但是成绩出来后，我发现不是不尽人意，简直就是太没人意，整个班级的成绩出现了滑铁卢。
我的第一反应是我应该如何面对这样的惨败？我对失败的态度直接影响着学生如何面对失败。
虽然我们是蜗牛班，学生根本不爱学习，考出这样差的分数也合乎情理，但是如果我们这样去想的话，那么我们的学生也会跟着去认为自己就是一个loser。
所以面对失败，我的态度和责任担当很重要，我敢承担责任，学生也会承担他自己的责任，这样当我们都去担责的时候，我们就会有反思的动力，都会从自身出发去改造自己的思想。
面对失败，我想先从问自己开始。
问题一：What did I do? （我做了什么？）
周一到班上后，面对班上的孩子们，我想做什么？是批评他们还是批评自己？我想最好的方式就是保持平和的心态，先从我自身找原因。
我承认责任在我，我总是追求教学生所谓“有用的东西”，我喜欢给他们进行德育教育，在我看来学习不行，但思想一定要行。
寒假期间我上了一周网课就结束了学习，接下来的时间里我也没有给学生布置学习任务，而是给学生布置生活作业，鼓励学生跟着家长学炒菜，做馒头……参与家务劳动。
开学后我应该用一张试卷重启学生的思维，但是我又没有，学生连奥运会都不看，这让我很不满，于是我给他们讲冬奥会，讲冰墩墩，让学生欣赏羽生结弦滑冰视频，给学生讲折柳……我又教学生和考试没有关系的生活。
欣赏滑冰
当然我讲专项复习的时候，也没有做到专注，我总是喜欢融入德育教育，喜欢剑走偏锋，喜欢让学生欣赏古诗。
我的理由很简单，英语学不会不要紧，咱一定要学好语文，语文学习最美的地方就是古诗词，所以我的英语课更像是语文课。
用古诗讲介词
介词中的古诗融入
就这还不算，我还想给学生讲讲为什么俄罗斯打乌克兰……我们应该如何看待这些事？漂亮国又有什么阴谋……
所以，现在我需要去反思我是在教英语吗？这样做有什么意义吗？我需要不需要去放弃这些？
问题二：What can support me?（环境允许我干什么）
我一直很纠结，我相信我们蜗牛班所有的老师都面临着这样的苦恼，上课的时候学生能跟着我们听课的学生也只是个位数，即便是这样的个位数，他们也只是限于课堂上的听课，课下辅导我们很难抓到人。
但现在又出现了新问题，原来能学会的孩子也失去了战斗的勇气，在成绩面前他们更加不自信，尤其是我们学校被划为经开区之后，那就意味着和市里的孩子去竞争，这对本来成绩就不给力的孩子们来说又是一个挑战。
所以很多孩子就放弃了。既然登上山顶才是王者，那么停在山底和爬到山腰又有什么区别？努力似乎成了无用功。他们之所以参加中考，是因为上职业学校或其他需要一个准考证或成绩单证明他们确实完成了学习罢了。
当然我们还有一颗种子。我们九一班的孔涵同学就是我们最大的希望，每次我布置作业任务，能做到每天找我批改的就他一个人，其他孩子的作业就像是要债，时间长了我们也失去了耐心。
这次孔涵英语考出了95分，而原来能考及格的孩子只考出四五十分，最让人诧异的是再鑫，他是班上的前三名学生，平时英语也在及格线以上，而这次考试英语成绩是19分，从天上直落地下。
孩子们的学习状态给我们上课带来很大的挫败感，但是即便学情是这样，我还是要做到认真和努力。
考试后必须再次给学生开会，进行思想疏导，同时还必须给他们硬性规定和要求，不能因为他们不愿不想学就任由他们逃跑，我必须拿起“鞭子”给他们看，和他们继续较较劲。
当然我还必须做到有的放矢。对于能学会的孩子要严抓，把他们教会；而一点不热爱的孩子，就温柔以待，把他们教好。
最重要的是我们各科老师必须有共同的目标，团结一致。我们要锁定几个学生，一起补差，争取班上能有孩子考上高中。
问题三：What should I do?(我应该怎么做)
在以后的课堂教学上，我应该如何去做？我最需要改变的就是自己的讲课方式，要少说多做，少讲多练，少布置多检查。
01.读题。
我们现在处于复习阶段，复习题就有几大本，题非常很多，所以我们习惯赶题，习惯奔跑，但是往往没有留下太深的痕迹，所以这就造成了学生只会片段思维，而不会整合运用，所以在以后的教学中，我要抓读题，积累句子，为写的输出做好储备。
讲过的题要让学生读，学生只是听根本就不会有思考的存在，只有读才能激发想，同时也能巩固单词，短语，句式和语法，所以在今后的教学，我要改变一下方式，把更多是时间留给学生，让学生多读多背，在不断重复中得到提升。
02.写句。
上学期我一周一篇作文训练课，学生的写作提高了很多，这一学期我要坚持让学生每天写作，不管是讲题过程中的精美句子还是片段对话，我想让学生用日记的方式记录，每天只是一个或两个句子，对学生来说也不难，这样一周就能拼成一篇作文。
我相信只要我能坚持，学生就能提高，一切由我。
03.阅读。
想提高英语成绩，最快的捷径就是阅读训练。我们不能贪多，一天让学生做一篇阅读就行，这样也不会给学生造成负担。
能把这这三项落实好就是我的目标，面对困难我们要做的是迎难而上，我必须保持平和且坚定的决心，自己走下去， 才能带着一群人走下去。
空谈误国，干就对了！
加油，不服输的自己！
网友评论