读书的意义

最近网络流行的很火的一句话是：“身体和心灵，必须有一个在路上。”通俗点说就是人要么在旅行，身行于路，要么读书，让心灵上路。看似特别有道理的一句话，在我看来其实就是一句老话的翻新工程而已，而那句老话是：“读万卷书，行万里路。”

有人觉得行万里路比读万卷书重要，有人觉得反过来才对。于我而言，二者同等重要。我既爱徒步于山野、漫步于海边、穿梭于古镇小巷的行走之旅，亦爱极了泡一杯香茗坐在窗边品读一本好书的悠然时光。从准备来说，旅行需要的东西远比读书要多要复杂，所以让心灵上路不失为日复一日的生活中一剂调味良药，简单却有效。

儿时，从咿呀学语开始，学会了听，学会了说，最后学会了看和写。直到懂事了些，学会了品读和创造后，中文的魅力才逐渐显露出来，一点一点地抓住了我的好奇心与求知欲。

最一开始接触的书，当属各种各样的童话了。我的父亲是个慈父，童年，自记事起，每晚我都伴着他的读书声入睡。家里的《格林童话》、《安徒生童话》、《伊索寓言》等等儿童故事书全讲了个遍。长大了些，这个习惯依然没有改变，只是他读给我听的书变成了诸如《哈利波特与魔法石》之类的文学作品。虽然，不知从哪一天起，我的父亲不再为我每晚读睡前故事，但其实就在几个月前，我还缠着他在电话那头给我读故事书伴我入睡呢。

也许，正是因为父亲从小为我读枕边书的行为使我从小便爱上了读书。我一直引以为傲的便是那满满一书柜的书。直至今天，书柜已经装不下要将部分的书打包，我却仍然有一个习惯，那就是绝对不会在买书这件事上“吝啬”。只要是我看中的好书，即使一时买不了，也会一直记挂着，攒足了钱便立刻买回家来。拿起那些好书读的那一刻，仿佛又得到了一件宝贝，誓要好好品读，然后珍藏。

我买的书既有经典亦有当下的流行书籍。初高中那会，买的书大多是青春小说，现在看来，并不值得买，因为没有读很多遍的必要，只能做消遣用而已。所以，今时今日，若想看一些这样的书消遣轻松一下，大多是找电子版的看了。读大学后，买的书陡然上升了一个层次。大多买的是比较经典的书以及读过的好书里作者推荐的书。好书真是越读越觉得自己懂的太少，读的太少，还需要努力读更多，了解更多。

就拿台湾著名作家林清玄写的《林泉》、《清欢》和《玄想》三本散文选集来说，里面全部写的是他多年的协作体会和灵感。每读完一本便会欲罢不能，想继续读下一本。里面提到的关于写作要静下心来关注生活，发现平常生活的美的观念，让我感触很深。读着他的文字，仿佛觉得有一眼清泉流过了在浮躁生活中有些麻木了的心。在读完这三本书后，我便立刻又买了他写的著作——《菩提十书》。这是一套由十本散文集组成的书籍，主要是由林清玄潜心修佛多年后将佛学里的知识与现实生活相连写下的散文组成。书到手的那一天，我便迫不及待地将十本书依次从书盒里拿出来，分别是：《紫色菩提》、《凤眼菩提》、《星月菩提》、《如意菩提》、《拈花菩提》、《清凉菩提》、《宝瓶菩提》、《红尘菩提》、《随喜菩提》和《有情菩提》。接下来，一连两个月，我每天早晨都会花上几个小时读这套书，直到最后读完。读完的那一刹那，仿佛内心得到了一次洗礼，非常的平和随喜。我知道，这一套书我绝对会再读。

林清玄在他的作品里也提到了很多启发过他的好书：比如二月河写的历史小说《康熙大帝》系列；日本作家三岛由纪夫的《丰饶之海》四部曲；川端康成的《雪国》、《伊豆的舞女》等等。我首先买了二月河的《康熙大帝》系列，买到手后一看，大部头的四本，字密密麻麻的。本以为自己绝对读不下去，却在开始读后便手不释卷，兴趣和注意力如放了闸的水，收不回来了。书中对康熙大帝如何称帝，以及称帝后又发生的一些大事以小说的方式描写得生动切实。读完后，便将《雍正皇帝》和《乾隆皇帝》系列也统统“请回了家”，因为我知道这些都是值得反复品读的好书。

读书的过程中，我养成了记笔记的习惯。第一遍通读过后，值得再读的书我会在第二遍读的时候就摘抄下好的句子。一来使读的速度放慢，读得更加仔细，思考的更多，体会更深，而来是一种积累，可以时不时地翻起笔记看看，便能回忆起当时看书时的感动。

下面，给大家分享一些我的读书笔记。

读夏茗悠的《尘埃眠于光年》时，我钦佩女主人公的人格，作者如是写道：“一个人的内心世界如果足够坚硬，便能无视外部世界的一切困扰。她计划的事，就一定要做到。在你以为她已经失去战斗力的时候绝地反击，最后‘平静地，无声地，在淡淡的灯光中，仰起头，莞尔一笑。”

读风靡一时的《气场》时，我记下了“学会倾听，因为只讲不听，最终你会无人问津，只能自言自语。”

读着我的偶像，日本经营之圣稻盛和夫写的自传《活法》的时候，我认真记下了“每天付出不亚于任何人的努力。”

读着刘同写的《你的孤独，虽败犹荣》，我记下了“你以为做的一切都是为了身边最亲近的人，后来你才知道最亲近的人最需要你做的只是你在身边。”

还有好多好多的读书笔记，在最后，我想分享给大家我最喜欢的一本小说里的笔记，来自桐华的《那些年回不去的年少时光》。

第一句：“这么多年，我一直在学习一件事情，就是不回头，只为自己没有做过的事情后悔，不为自己做过的事情后悔。人生每一步行来，都是需要付出代价的。我得到了我想要的一些，失去了我不想失去的一些。可这世上的芸芸众生，谁又不是这样呢？”

第二句：“是不是坚持就一定会成功呢？不见得，但是不坚持，却肯定不会成功。”

第三句：“上天是很公平的，人得到一些，注定就会失去一些，有时候失去是为了得到，有时候得到意味着失去，这世界上没有人什么都有，所以用盐不要羡慕他人所有，而是要学会珍惜自己所有。”

第四句，也许能给作为教师的我们一些启迪：“我们从出生起，就在不停地重复着付出和收获的过程，在这个过程中，逐渐形成了两种人。一种人通过辛苦的努力付出手绘成功，长此以往，越来越愿意努力，越来越成功，所以他的世界是乐观的；另一种人想要成功，却又懒惰于付出，只能收获失败，长此以往，越来越不努力，越来越失败，所以他的世界观是悲观的。学习看起来简单枯燥，可毕竟占据了生命的十几年，在付出与收获的过程中形成的积极乐观的性格比成绩本身对人生的影响大。”

最后一句：“我始终认为，只有辛劳付出后的成功才是真正的成功，唯有这样的成功才会带给人真正的喜悦。”

读书的意义，对于每一个人都不尽相同。然而，这个过程，才是真正让人享受的。愿我们在读书中成长。