兴成长，新助力，心动力。

兴成长，新助力，心动力。

今天，是我们学校的开学第一天，我第一堂课就给同学们讲了《开学第一课》：关于秋季学期的安全教育；关于上学期的学习总结；关于新学期的学习展望；关于互加网络课程的上课安排。

然而，在讲的过程中，我头脑里总是不自觉地想我这个暑期在互加的所学，所思，所感。我很惊讶，我突然间发现：我不再是那个曾经上课枯燥，不苟言笑的老师，不再是绞尽脑汁也不知道怎么和同学互动的老师，不再是只为度过这四十分钟而照本宣科的老师。

现在，我可以在课堂上有说不完的话，讲不完的事，道不完的想法，用不完的动力。

我可以和学生进行有趣的互动；

我可以引导学生积极表达并分享自己的想法；

我可以把学生的注意力吸引到我身上；

我可以让学生在课堂中既有欢笑也有思考；

我可以把一堂课上的既轻松又快乐。

这就让我想到自己在暑假一直说的：在互加学习，我自己有了改变，有了成长。然而，今天真正到了实践中，我向自己证明了这个暑假说的这些话都不是空话。因为我的思维有了深度，我的教学方式有了改变，我对村小教学有了兴趣，我对同学们有了耐心……我向自己证明了通过互加网络学习真的能学有所成，学有所用；通过自己的认真学习，真的能有所积累，有所提升。

互加真正让我成长了，让我改变了。

兴成长，新助力，心动力。

还想着六月三十号刚进入互加兴成长计划学习，不知不觉间，已走得很远。现在已是持续8周的培训，通过58天精彩课程的学习，72节课程的聆听，40位讲师的授课，这些具体的数字无不体现了互加团队背后的默默付出，和无数村小教师暑期的“自我充电”。在这里有优秀者的激励，有先行者的经验分享，有积极努力的同伴一起前行。

我也变得努力，我通过暑期每天的坚持听课，每天不同课程的积极学习，这其中有青椒计划百人北京行的感动，有小狮子成长营的勇敢争取，有春晖学院的学习，有嘉学院带来新的教学分析，有彩虹花系列课程的创意，有思维导图的学习和运用，有乡村英语教师的“跳坑”式培训，有亲子教育的沟通和倾听等课程。课后，我认真结合自身的实际情况进行思考，反思，总结。坚持课后写打卡，写简书。现在细数起来，每节课都是那样的有意义。

兴成长，新助力，心动力。

因为我不断地被优秀教师激励，被伙伴们认可；不断地学习思考，最终我真的改变了，真的成长了。

互加计划——美丽乡村大课表真的让我越来越激动，越来越喜爱，越来越感恩，越来越想赶紧给同学们分享，越来越想让同学们赶紧深入到这多彩博爱的大课程中。

让同学们认识网络的强大，感受互加的魅力，看到互加课程的丰富，享受与城里孩子一样公平而有质量的教育。

兴成长，新助力，心动力。

今晚，吴虹校长又给我们助学老师们做了一个详细的培训和鼓励，讲得十分的认真和详细，为了让孩子们更好的上到网络课，吴虹校长语重心长，不厌其烦地给我们村小教师逐条讲解；互加老师们给我们耐心答疑，热情指导，他们一切的付出都只为村小老师们能最大程度的融入到网络双师课堂中，提升自己，帮助学生，改变村小。为助学老师和学生们的新学期充足了心电力。

多彩童年，有爱相随；多彩课程，随心选择。

兴成长，新助力，心动力。

今晚，兴成长计划的优秀表彰和助学教师培训会，让老师们备受鼓舞，激动万分，看着那么多老师的付出被肯定，让我也充满了干劲。既然给了我这个持之以恒的优秀头衔，以后，我一定会更认真，更勇敢，更努力，更坚强。因为，我要对得起这“优秀”二字，我要为带动新学员而用心。

兴成长，新助力，心动力。

今天，我不说未来，只说现在。现在，我即将带着学生们走进这博爱的互加课程，走进走进这神奇的网络世界，走进这丰富的双师课堂。

兴成长，新助力，心动力。

我要通过网络带来的学习，见识，鼓励等来感染大山里的孩子，让他们不再闭塞，不再自卑，不再怯懦。让他们也能像我一样，在互加真正成长。