照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是真、善和美。——爱因斯坦
教育最动人的时刻是生命与真善美的相遇：在懵懂困惑中求得真知，在困顿艰难中坚守一份善意，在纷繁芜杂的大千世界中获得一幅幅美的画图。——守望者
专业阅读，站在大师的肩膀上前行；专业写作，站在自己肩膀上攀升；专业交往，站在集体肩膀上飞翔！——《新教育实验》
苟日新，日日新，又日新。日新之谓盛德。惟进取也故日新。道在日新。德贵日新。常新，自新，全新。日新无已，望如朝曙。——日新集
相信种子，相信岁月。埋下种子，以日以年；守望岁月，静待花开。——陈东强
一个老师应当有良好的道德修养：善良，有同情心，有爱心，有责任感。我常说，是好人才能是好老师。好人，情感丰富的人，才能体会出作者的思想感情，才能和作者的思想感情产生共鸣，很快进入文本，自然也就会朗读得声情并茂。
总之，老师要具备消化教材的胃，这个胃就是“品位、道德、智能”的总和。这个胃是靠勤劳和汗水，长期修炼得来的，而且还得天天充电，不然它会萎缩。——于永正
班级管理从哪里来？到哪里去？怎么过去？班级管理是什么？为什么？会怎样？会如何？
与寻找问题为方向，你会发现问题越来越多。
思而不语，念而不忘，想而不见，爱而不得，情若能自控，要心有何用，心若能自控，何苦要心动。
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