编者按 :
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这里，大咖云集，群英荟萃。有精彩妙绝的观点阐述，也有犀利深刻的思想交流。
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准备好，迎接一场头脑风暴！
教育行走（苏州）自由论坛3 激情演讲微信群
主題： 改变，必须从自己开始
分享人：许建峰 陕西靖边县教研室语文教研员
主持人：史录选（网名雪猫） 甘肃省平凉市2018年度读书点灯人
时间：7月3日晚上7:30-9:00半小时分享，半小时点评，半小时自由讨论。
志愿者:韩春慧、赵健汝
分享嘉宾
许建峰，父母有泰山北斗之意，不孝无子建义山之才。性别一望可知。诞生于１９６９年农历９月６日东方红、太阳升的时刻。长得丑，想得美，个虽小，心却大。卒年未定，顺其自然。现在陕西靖边县教研室任职语文教研员。
童年在陕西靖边黄蒿界乡小界村摸爬滚打；青年在陕西榆林高等专科学校中文系意气风发。一生酷爱读书，家中藏书千余册；自小喜欢文学，舞文弄墨今不歇。教书廿三载，致力于汉语趣味的发掘，倾心在“悦”读兴趣的培养，主编《趣文阅读》，著有《趣讲汉语》。
近年来先后荣获“最爱读书的榆林人”、中华书局第四届中华优秀传统文化教育年度“教研人物奖”、“榆林市教科研先进个人”等荣誉称号。靖边县读书协会主要创办者之一，同时任靖边县读书协会和靖边县国学经典家庭教育研究会讲师等职务。
一个痛苦的教育人，一个快乐的思考者。
曹孟德云：“烈士暮年，壮心不已。”马云曰：“理想之火，岂可湮灭？”建峰说：“愿以微躯，献身教育。”
改变，必须从自己开始
01
人生经历和追求
02
诗酒尚堪驱使在，
未须料理白头人。
03
一个人，最好改变的，是自己
04
改变自己，
才会改变你所面临的一切
05
一个老师有意思了
课堂就有意义了
06
有激情，就是有职业认同感
有思想，就是有个性
有幽默感，就是一个有趣的老师
有亲和力，就是有一颗柔软心
有耐挫力，就是保持独立的精神
07
开学语文课
课堂教学常规
读写观
教室观
08
提出作文评改的改革
好文章都是自己改出来的
09
一个好的语文老师
就是让自己的学生喜欢阅读写作
10
让学生做到的
老师应该做到
11
一个真正的好老师
应该从班主任做起
一个好的班主任
应该从谛造一件完美教室开始
12
完美教室的要求：
个性化
生本化
美学化
点评嘉宾
史录选，网名雪猫，现任甘肃省泾川县丰台镇张观察小学校长，先后获得平凉市学科带头人、平凉市骨干教师、平凉市第一届青年教学能手、平凉市2018年度读书点灯人等荣誉称号。
自2009年以来，为了提升自己，自费南下，积极参与各种培训活动，以便开阔视野，增长见识，将自己的所得付诸于日常的教育教学实践。
平时喜欢读书，写作，先后在《中国教育报》《中国教师报》《教师博览》《教师月刊》《当代教育家》《班主任之友》《教育时报》《新课程评论》等十多家报刊发表教育随笔90多篇，2015年5月，《未来导报》做了专题报道，2019年3月，《课堂内外》做了专题报道。
今年，担任了泾川县句读公益联盟协会副会长，旨在推动乡村孩子们的阅读工作。喜欢独来独往，不守规矩，做自己喜欢做的事，做事注重过程享受。
其貌不扬，喜欢结交朋友，最在意的一句话：路在何方？路就在脚下！
先后参加了第二届、第三届、第四届教育行走活动。
精彩点评
雪猫点评：
我听了许老师的分享，主要有以下三点感触——
1、理念新颖。许老师主要围绕“改变，从自己开始”这个话题，进行案例分析，解读精准到位，让听者产生了强烈的心理共鸣。许老师说，做一个有意思的语文老师，言外之意，就是让老师要有活力、有幽默感、有耐挫力、有思想，这样的老师，也就是许老师所说的，真正地改变了自己，让自己有价值。有价值的自己，才有可能去改变面前的一切。
2、崇尚自由。做一个自由的人很不容易，许老师说，这种自由是说，不在意别人的评价，做自己喜欢做的事。自由的老师才是心性开放的老师，只有老师真正的自由，才会有自由民主的思想，这样，教出来的学生也才会思想自由奔放，富有创新意识。
3、三观鲜明。许老师倡导三观，即语文观、读写观、教师观。其中有许多精辟的诠释，比如，学生自改作文为主、倡导学生质疑、课前三分钟演讲、教师写下水作文，等等，这些做法无不体现了一个具有个人特色的老师形象。做一个教师若干年之后，必须要具有自己的教学风格，这一点的取得需要在教学上勇于探索。许老师给我们做了这方面的榜样。
精彩讨论
广东汕尾李莹
我觉得许老师讲的很多方法，很多观点，都非常好，在实践中证明，也都是非常棒的！
安然静好
现实与理想怎么抉择：我觉得首先要想清楚自己最在意的是什么？也就是回答方华老师的话：是教育的功劳多一点还是教育的功德多一点？想清楚了这个问题，你就会明白自己怎么做。曾经也很纠结，可现在我发现体制和我们所谓改变的问题，其实是可以达到一个相对较好的和谐程度。
广西柳州王嫦华
绘本挺好的，既可以阅读，展开想像力，又可以欣赏画面，学绘画。
刘晓峰老师笔记
公众号通道：【行走预热】许建峰：改变，必须从自己开始
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