人生如戏，戏如人生，连续几天的暴晒，今天下了好大的雨，准确来说，是从昨天晚上开始下的，当然，这也不是没有预兆的，那天晚上，短信推送给我，这三天会有降雨发生。那一刻，我抱着怀疑的态度去对待，而现在，相信与怀疑各占了一半一半。原本十五分钟就能到图书馆，因为下雨天穿着拖鞋，活生生多了十分钟，这十分钟，我慢了下来，我仔细观察这下雨天的学校。细雨蒙蒙，犹如故人归。
走在路上，听着雨滴拍打在雨伞上的声音，以及桥下哗啦啦的流水声，我站定在那里，四周环顾这来自大自然的眷礼，我再一次发现，原来校园里还能这么美。每天都会路过这里，只是步履匆匆，从未停下来欣赏这片美景。而我的思绪飘到了弟弟出事那里。
自从听到妈妈说弟弟发生了什么事，我便私聊问他们，然而他们没有回我，也没有跟我说怎么处理，最后还是再跟妈妈聊天后才知道事情解决了。具体过程我不太清楚，但妈妈说的一句话，挺令人我触动的，那就是对方父母是当官的有权，想着弟弟在那边人生地不熟，还是两个打工仔，最后也是自己的问题，没有轻重，人家腿断了是事实，打人了也是事实，而从言语辱骂层次升级到武力层次，实属是理亏。最后的结果就是根据受伤程度赔钱，弟弟受伤了也赔了，而我同意这样的处理方式。只是，这句权力问题，或许，处于现在的我还不赞同，人在社会走，法律在制约，做事前多考虑后果，道理我都懂，就是过程中的意外太突然，这也是挺令人懊恼的。幸好，事停了，也就过了。这场遇见，社会的洗礼，对弟弟们来说，也是让他们能够快速成长起来。
雨下得越来越小，我收起雨伞，提起裤脚，再次匆匆而过。经过这次停歇，我也想明白了一件事，谨言慎行，多考虑当下的后果，这是他们在经历社会中告诉我的道理，也是课本理论上的真谛。不站在道德最高点上谴责他们这样做不对，也多多站在那时他们的角度思考这个问题。
慢慢地，我抵达图书馆，里面很静，人来得很少，这个点，这片天，还有那场透彻的磅礴大雨，一切都随风而去。我的遇见是人，物，景，弟弟们的遇见是成长，也是在无声中传递做人做事。打开课本，回顾曾经的知识点，思绪又将我带回现实，该努力了，别让弟弟们的付出，萌发出一丝愧疚。
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