她究竟需要什么？

她究竟需要什么？

中午，几个学生跑到宿舍。其中一个带着哭声说。“小王偷她的东西。”一起的也符合。人很多，没有办法听清楚事情的缘由。我让其中一个慢慢的说。她说，“小王看见宿舍没有人，床上放着一包方便面。她变偷着把方便面撕开吃。她看见之后，小王抵赖说是小丁给她的方便面。恰好小丁在场，小丁否定给小王方便面。小王看见大家都不偏向她。她就开始骂其他人欺负她，还大声哭了起来。她们说告诉老师，小王跑出来宿舍。”我听明白了事情的经过。中午，我还见到她一个人在校园里转悠，没有吃午饭去。我特意让她去吃午饭，怎么干出这样的事情。我让这些孩子回到班级里，一会儿我来班级里处理这个事情。

我该怎么处理这个事情呢？小王是一个单亲家庭，家里的孩子特别多。父亲一个人在外面打工，爷爷奶奶抚养着几个孩子。作为单亲家庭的孩子，她却不干家务活，不收拾自己。整个人的脸都是脏兮兮的，头发好长时间没有洗过，衣服和小学生一样很脏。可能是有病的原因，说话不能够利索。关键是还不爱学习，成绩特别的差。经常作业也不交，还特别爱撒谎。上初中以后，经常装出一副很可怜的样子。有一次星期一往校外跑，我问去干什么？她说上周拿的馍馍发霉了，没有办法吃，这周没有馍馍，出去买点馍馍。我心中很纳闷，这家情况真的这么困难吗？难道还不能保证学生的吃饭问题吗？我给爷爷打了电话，很快爷爷就来到学校。我把情况说了之后，爷爷感到吃惊。她每一周都给够了吃饭钱，馍馍都从家里拿，不会存在没有钱吃饭，或者没有馍馍的情况。爷爷也说，在家里什么活也不干。

现在，我需要知道为什么拿别人的东西？为什么要骂人？为什么不吃饭？我推测这个学生是不是经常拿别人的东西呢？

等过了一个多小时，我让学生把小王和当事的学生叫出教室。询问事情经过是不是和当事学生一样。小王承认了这件事情。不过，她辩解说，看见床上有东西，不知道是谁的，就拿过来吃。调查了为什么不吃饭？原来她一周几乎不吃一顿饭，饿了就会向宿舍的学生讨要。她的一周生活就是靠别人的吃的度日。她节省下的饭前就是用来买零食用的。把买来的零食除了自己吃，还会分给班上的学生。我在询问的过程中，她告诉我，控制不了自己的嘴，总爱吃零食。说的过程中，她开始哭泣，原因是感觉大家都看不起她。我告诉她，别人看起你与否，与你自己有关系。你不尊重自己，让别人如何看起你？所有的尊重源于自我的尊重。

我让她回到教室反省除了什么问题？我需要时间考虑，她这么做的缘由是什么？该采取什么措施？看来这个问题不是一天形成，需要发现和慢慢地改变。