4月15日阅读《孩子：挑战》全书。
我见:
“给孩子平等的权力”是指父母要从内心尊重孩子的权力，即使孩子不会行使自己的权力，父母也必须留出孩子的权力空间，不能忽略和侵犯孩子的权力空间。
真正的鼓励包含两层意思：一层是要避免羞辱或者过度保护孩子的行为，不让孩子气馁；另一层意思是，明确表达出对孩子勇气和自我认知信念的支持。
在孩子违反规则的时候，家长要用“坚定”的态度执行约定和规则，而不是用“强硬”的态度迫使孩子遵守规则。
孩子除了要尊重规则，还要会尊重他人。尊重是相互的，要让孩子知道，如果希望自己的权利被尊重，你就必须对别人的权利也同样尊重。在很多事情上，大人没必要谦让孩子，在平等的关系中，每个人都有同样的权利。
“孩子的天生需求是竭尽全力地寻找归属感。” 归属感就是人被别人或群体认可、接纳的感觉。
我见:
没有规矩不成方圆，自由其实是规则下的自由。如果每个人都不想遵守规则，而一味地只是想自由，那不是真正意义上的自由。而是一种蛮横无理。只有遵守纪律，遵守一定的规则，我们才有自由的空间。所以要让孩子学会尊重规则，尊重他人。
每个孩子都渴望被别人认可，被别人理解，被别人接纳，简单的说就是寻找归属感。如果你想帮助孩子，那就从这几方面入手，看哪一点较容易做到，尽力帮助。
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