孩子5岁了，爸妈从他4岁开始尝试分床，但每次都以失败告终。
天冷的时候，担心孩子踢被子感冒了，爸妈也就没坚持。现在逐渐暖和了，爸妈就又动了分床的念头。
结果，和孩子商量了两三天，孩子就是不同意。
爸妈的耐心磨没了，下了最后通牒：今天晚上必须分床，你反对无效！
孩子一看老子来硬的了，只好答应：那我还是要在大床上睡着了再过去。
爸妈一看孩子让步了，也就赶紧的应允了。
半夜，孩子醒了，揉着眼睛又摸回了大床。
爸妈有点技穷了，求帮助。
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让孩子和父母分床睡，反应的既是物质条件的优越，也是教育理念的不同。
你看清朝的宫斗戏，皇子皇孙一生下来就由奶妈抱走了，亲妈是没有机会亲自抚养的。这就不仅是分床了，简直就是骨肉分离。对皇帝来说房子肯定不是问题，但如何培养接班人确实是头等大事。但问题是，尽早的让孩子和母亲分床就能让江山永续吗？
现代的教育理念——20世纪初发源于欧美，20世纪末逐渐的传入我国——认为，孩子三到六岁时，家长应尽量和孩子分房睡觉，最晚不要超过六岁，这样便于培养孩子的独立意识。尤其是异性家长，陪孩子同床睡，不要超过四岁，长时间坚持陪孩子一起睡，会导致孩子在性取向方面出现异常状况。
这些所谓的现代教育理念，其实和清朝那些皇帝的想法没什么本质区别，都属于意淫范畴。欧美的这些教育理念都是发源于工业革命之后，是在物质条件得到极大改善后的思想产物。在工业革命之前，欧美的穷人和我们国家的穷人没什么差别，不要说分床了，就是被子也不够盖的，往往是一家老小挤在一张床上、一个炕上。怎么？他们的独立意识差了吗？他们的性取向出现问题了吗？
现在社会上不乏一些传闻，说某某妈妈陪儿子同床睡觉一直到十几岁，结果儿子出现了严重的适应问题，等等。这跟分不分床没关系，这是一个有病的妈妈养出了一个有病的儿子。只要是正常的父母，孩子到了青春期分床就是个自然而言的事情，或者说就是个本能。
言归正传。那几岁的孩子为什么要粘着父母，不愿意独自一人睡觉呢？因为害怕，因为有妈妈在旁边守着心里踏实，还因为这是他出生以来一直的习惯。
大晚上的，睁眼一看，黑灯瞎火的，独自一人独守空房，你说害怕不害怕吧？不用说睁眼看看了，就是闭着眼睛想想也害怕啊！有妈妈在旁边陪着多好啊！再说了，这么多年妈妈不都是一直陪在身边吗？为什么现在要我自己一个人睡觉呢？这没道理嘛！
孩子的这点小心理其实不用什么专家的理论，静下心来想想就明白了。
如果，你也想让孩子尽早的独立，尽早的分床，办法也是有的，而且并不难，和训练小狗到厕所撒尿差不太多。
首先，要给孩子准备好物质条件，最好把他的房间布置的有吸引力一些，比如他喜欢的小床、喜欢的玩具等。
其次，用各种方法逗引孩子在自己的小床上睡觉，并坚持到底。开始的时候，可能要妈妈先陪着，几天后可能要妈妈哄睡了再离开，但原则是只要开始分床了，就不能再让孩子摸回大床。如果孩子哭闹，不要批评，也不要讲道理，只要静静的抱着他就行，等孩子情绪平静了，就继续哄睡。如果孩子半夜起来摸回大床了，妈妈要坚持起床把孩子送回去，哄睡了。
这就是行为训练，目标清晰，反复多次，专注成功及时奖励，忽略失败避免惩罚。
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