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性教育2|不要让“性”成为青春的代价

性教育2|不要让“性”成为青春的代价

作者: 琢爱舟 | 来源:发表于2016-10-05 00:47 被阅读8179次

    我决定写这篇文章,绝非要危言耸听,而是要说明为什么性行为可能成为青春的代价,以及怎么样才能“有备而来”?文章的数据来自美国的机构和梅格·米克的书《强父亲,女儿强》(《Strong Fathers, Strong Daughters》by Dr. Meg Meeker)。

    没错,美国有性教育,但那不是必修课。我选美国的数据,因为各州都有自己的要求,把各个州的情况做个对比就有很多可以值得借鉴的地方。先来看几张图:

    图一里所有红色的州,性教育都不是必修课。(数据不含私立学校)也就是说大部分的美国孩子没有接受过性教育。

    图一http://www.huffingtonpost.com/2014/04/08/sex-education-requirement-maps_n_5111835.html

    图二要说明各州对避孕说明的不同(数据含私立学校)。淡黄色:不要求学校上性教育课的州;淡蓝色:性教育是必修课的州;深蓝色:一旦有性教育的课程,也会有避孕说明的州;橘黄色:既要求有性教育又要求有避孕说明的州。

    图二http://fusion.net/story/188424/sex-ed-and-condom-instruction-in-america/ 8/31/2015

    图三是一张青少年生育的图,颜色代表着每1000个未成年的女孩里生育的人数。平均值是26.5人。跟上一张图对比,就明显看出性教育的重要性。可以说,如果没有接触过这些早孕的女孩儿的人是无法体会他们的代价。我认识一个护士,当我们谈及她有多少孩子的时候,她说:“我有三个,但是我有第一个孩子的时候,我还不到16岁,那是一个错误,那个时候小,什么也不懂。我也从来没有真正照顾他,都是我的父母在照顾。” 奥运体操冠军西蒙·拜尔斯的生母,就是一个受害者,她因为酗酒吸毒而不得不放弃孩子的抚养权。是祖母培养的西蒙。

    图三http://fusion.net/story/188424/sex-ed-and-condom-instruction-in-america/ 8/31/2015

    图四是青少年衣原体的发病率。全国平均值是每10万个人中就有2160.2个人得病。

    图四 http://fusion.net/story/188424/sex-ed-and-condom-instruction-in-america/ 8/31/2015

    我想看完这些图,大家对美国的性教育和未成年性行为有一个大体的了解。我也不需多言什么是性行为的代价。在很多人的眼里,美国的父母对青少年的管理比较好,也会跟孩子沟通。美国的青少年也很享受性,至少电影电视里是这样的。但我不这么认为,我觉得这么多孩子都为性而付出自己的代价,这说明美国的性教育得有多么糟糕,很多父母没有尽到自己的责任,很多青少年没有得到正确的指导,很多悲剧是可以避免的。

    《强父亲,女儿强》

    再来看一组来自梅格·米克的书《强父亲,女儿强》的数据:

    —20%12岁以上的美国人有生殖器疱疹。

    —11.9%的女性会被强迫发生性关系。

    —40.9%的14-17岁的女孩,并没有准备好就发生性关系了,主要因为不想让男朋友生气。

    —如果一个少女与4个人有性关系,她的男朋友也与4个人有性关系,那么相当于她与15人发生了性关系。

    —46.7%的高中生在高中没毕业就已经发生过性关系。

    —如果一个女孩吃过多于5年的避孕药,她就比普通人得宫颈癌的概率高4倍。这主要因为没有做好避孕措施又有很多性伙伴。 HPV通过性交传染,有的能够导致癌症,有的不能。将近99%的宫颈癌跟HPV有关。

    —未成年女孩的宫颈壁比成年女孩儿的宫颈壁要薄,更容易受伤和感染。

    —90%感染疱疹II型的患者不知道他们感染了。

    —未成年性行为,让未成年人更容易得抑郁症。

    —未成年性行为,让未成年人更容易酗酒或吸毒。

    —未成年人会推迟性行为,如果他们的父母不赞成性行为。女孩儿也不太可能是性活跃,如果他们的父母不赞成节育。

    —与父亲和母亲住在一起的女孩,16岁以前有性行为的概率是没有跟父母住一起或者只跟父亲/母亲住在一起的概率的1/3。

    —76%的女孩认为父亲影响了她们性行为的决定。

    —93%的能与父母沟通的女孩,有较低的怀孕风险。

    我翻译过美国性教育大纲,不知道看过的人有没有像我一样感觉这个大纲不好的。因为作为性教育的大纲,它缺少很多前提的东西。但同时,我不知道是不是这些前提,是父母应该传授的而不是老师的能力和影响力可以达到的。那就是所谓的“有备而来”。

    1. 大纲上根本没有提到什么样的感情和关系适合性行为,换句话说,性行为的前提是什么?是单纯的为了快感吗?面对一群身心不成熟的孩子,你先告诉他们禁果长什么样子,吃了不好,那不就好像传说中让亚当和夏娃失去伊甸园的蛇一样吗?

    2. 有很多恐吓的策略。打个比方,你要教给孩子怎么开车之前,或者你自己要开车之前,先被告知车开的不好会发生什么可怕的事情,然后再被传授或者尝试着开车的技能,战战兢兢地每次与风险擦肩而过。而不是正确的,从最基本的常识,每次上车就要做好的事情开始,比如系好安全带,设定好导航,确定好车况和路线。

    我现在看很多中国的父母在学习美国的父母如何对待青少年谈恋爱,中国的青少年在学习美国的青少年如何性开放,而且各种有关性侵、性骚扰的报道渐上报端。商家们更是为了利润而不惜牺牲未成年人的身心。但我没有中国的相关数据。

    青春是美好的,青少年应该了解如何保护、爱护自己的身心,才能不为“性行为”付出太大的代价,来享受属于自己的美好未来。这种代价本质上与国家的教育体系无关,与父母的重视程度和沟通、教育能力极其相关。

    谢谢读完!

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      网友评论

      • a33a3ede29a2:omg我看见了一篇在说外国不好的文章,要被感动到了@( ̄- ̄)@
      • 72f6b2c39e7b:其实你在援引数据的时候,那么多的百分之几,我很好奇基数是多少——也就是接受调查的人数是多少。说得极端一些,如果只是调查了10个女性,其中有一个被强迫发生性关系,那10%这个数据的参考价值几乎是没有意义的。
        不过,现在的青少年普遍确实对性是一种高度的无知。
        琢爱舟:@百香果万 限于篇幅我没有把原著援引的数据出处翻译出来,因为我觉得感兴趣的可以读书。你提的那个问题摘自《新英格兰医学杂志》337期(1997)文章的题目:“在美国疱疹2型病毒1976-1994”。
      • 0699cfb540ac:可以可以
      • 尤里卡G:中国全红
        怪不得宣传红色教育
      • 瑶宝宝:想看本国的
      • 叮宕:看到这篇文章,想到了网上看得《中国出了个高耀洁》
      • fbf503e8a58f:理念很好,但文笔欠佳。
        琢爱舟:@一良人叔一 努力中……谢谢阅读
      • 孤独之旅:拿美国数据多没意思,调研一下本国国情吧
        孤独之旅:@十一君少 那这种文章或者题材意义不大
        十一君少: @孤独之旅 咱们国家情况太复杂,就连国家都拿不出十分完备的数据,就更别提个人了
      • 大金hey:肤浅的人生。
        我身边这样的人太多了,他们太可悲了。
        他们能意识到,却开玩笑一笑了之,但这又是事实,他们笑着说,
        他们根本无法得不到真正的爱情。
      • ac1566b6b8d0:这种内容的文章在当今社会得不到重视,小孩从小接触到的信息面太广了,获取信息的渠道太多了,有时候根本不是家长老师能监管了的,一些不良信息会在无意中被小孩接受,出现早恋,性行为提前,在初中高中甚至小学就发生了~有时候孩子们也不知道是在干嘛……仅仅是一方怂恿或者好奇!
        ce901fefd302:@丸子GeGe 不,他们知道的,只是会发生性行为是源于他们所认为的“爱情”
      • ce901fefd302:所以代价是什么?资料是哪一年的?
        声明:并不是对作者有敌意,只是感觉作者表达不够清楚,且我也没看出性对于青春的代价?是指疾病么?
        琢爱舟:@木丶小小 所谓的代价就是事与愿违的结果,文章是给成年人看的,所以没有过多着墨于耸人听闻的心理、生理疾病,只是让数据说话。
        琢爱舟:@木丶小小 第一张图是2014年的,第二三四张图是2015年的。
        ce901fefd302:最后一句是:没从文章中看出性对于青春的代价
      • 6f6eb6a9d7de:实用
        梨叔吧:@我是大熊猫time 这个让我想入非非
      • yoonglei:为什么在简书上实用的有意义的文章都不大受欢迎
        十一君少: @yoonglei 大家都太忙碌。忙碌的工作结束之后只想消遣。这就是国情
        梨叔吧:@yoonglei 因为像你这么有品位的不多
      • 1de905b787e5:赞,谢谢分享

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