花语晨吧+小尘老师+第5天
《创意班主任:30招让班级管理妙招横生》中的“开学盛宴——元气满满的开学party”这一节主要从4方面阐述:
(1)准备——长程筹划,营造开学氛围
(2)分享前—一美食寓意,迁移开学愿景
(3)分享中——吃货天堂,启动开学热情
(4)分享后——随笔感悟,升华开学内涵
读了这一节,我深受启发。这个创意不仅仅是一场简单的美食分享会,更是一种精心设计的班级文化和团队精神的培养方式。通过这样的活动,学生可以在轻松愉快的氛围中,从假期模式平滑过渡到学习模式,同时增强班级的凝聚力和同学之间的友谊。
“为了升华这场开学party的影响和意义,把这场精彩的盛宴转换成思想的火花,启迪学生的思维,我让学生用随笔记录自己的感悟,哪怕一点儿思考、一点儿体会都可以。”这段话让我深刻感受到,教育的本质不仅仅是知识的传授,更重要的是激发学生的思考和感悟,引导他们学会从生活的点滴中汲取营养,成长为更加独立和有思考能力的个体。
实际上,这种开学典礼的创意可以在很多方面得到应用和扩展。比如,我曾经见过一位老师在开学的第一天组织了一个“梦想墙”活动。学生们被邀请在一堵墙上贴上自己的梦想卡片,上面写着他们这一学期或者未来想要实现的梦想。这不仅仅让学生有了明确的目标,也让整个班级形成了一种积极向上的氛围。
从这个开学party的案例中,我认识到,作为教育工作者,我们需要不断地思考和创新,用更多元化、人性化的方式去激发学生的兴趣和潜能。只有这样,我们才能真正做到教书育人,让教育回归到它最本质的意义上来。
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