《整理林巨老师直播的热点话题》(四)

作者: 黄思明 | 来源:发表于2024-09-11 01:15 被阅读0次

    9月5日话题整理(周四)

    第一个热点,有关开学第一天的场景“开学季听取娃声一片”。孩子们不适宜的各种撕心裂肺的场景。第一天,孩子们拼命地哭泣,被老师抬着走,边哭边收拾铺盖走人等等。

    林老师说,这又回到人性第一链接原理,小婴儿对妈妈的爱的链接的渴望。呼吁大家认清这个原理,给孩子一个适应过程。有时候待学校受不了的话,可以请个假。林老师说,我们家老三也这样,闷闷不乐的,因为学校也是一个星期上六天,时间太不合理了。

    有的学校安排特别不合理,一个星期连上六天,这对孩子是残酷了一点。奉劝大家,孩子千万别让上寄宿学校,中学也尽量不上寄宿学校。多陪陪孩子,适应学校。

    虽然孩子终究要走向社会,但是,这个剥离的过程,却是非常难受的。作为家长不能不顾及到孩子的一个心理接受的缓慢过程,需要爸妈保持耐心和爱心。

    第二个热点,是有关一个高中毕业生举办的展览,展示的照片令无数人洒下热泪。

    原来,有一个毕业生连续拍摄了五年的孩子们的中指的变化。这个手指的变化,仅仅揭露的只是中指的扭曲吗?此外,林老师分享了网友评论。

    我们家长唯一能做的就是拒绝参加这个筛选游戏,或者参加也可以,但绝不能太投入,六七十分就行。

    很多年前,林老师有一次做讲座,问在座的家长,你们是不是真的一样想孩子有一个好老师,作业布置得少一点,你们愿意吗?家长说,愿意。林老师又问:那么你们孩子班里老师作业比别的班级少,你们愿意嘛?家长又都说:不愿意。这一点,充分说明家长的矛盾心理,自己都不知道在想什么。所以,绝大数家长是不觉悟和不醒悟的状态。

    所以,林老师说,我们不要等着社会去改变,等着国家去全面深化教育改革,那简直是不可能和不现实的。只有自己主动觉醒才是唯一出路。

    第三个热点,章子怡活出自己的精彩,这个文案写得不错。

    近日,第81届威尼斯国际电影节开幕,章子怡作为唯一一位中国评审,只见它手持中式折扇,亮瞎电影节,受到清场的殊荣。在演艺圈中,章子怡始终展现优雅,成为了一个女性成功的传奇人物。她总能将电影角色演绎得入木三分,令人大呼过瘾。章子怡拍电视剧就不行,好像拍的一部电视剧就特别差。

    章子怡的情感生活争议比较大,尤其是和汪峰的结合。但是,她触礁婚姻堡垒后,就迅速离婚走出家庭,不纠结,不留恋,更不纠缠。她再一次回归事业,让自己熠熠生辉,光彩夺目。

    林老师总结说,一个人拥有事业,拥有家庭,拥有一些兴趣爱好等等,都是人生的美好。所以,生命本就是都有自己的精彩。祝福章子怡,也祝福每一位女性朋友们,都能活出自己的美丽和精彩。

    第四个热点,我看到一篇优美的诗篇,分享给大家。话不用讲解,写得真好,我照念就行了。

    如果你的心情生病了,那就先当一株植物,吃吃喝喝,好好睡觉,晒晒太阳,慢慢长大,啥也不想。然后,变成一只动物,接受你所有的欲望,所有小脾气。正视你的需求愤怒和竞争。接着变成一个小孩,重新照顾自己。找回自己的好奇、热情和勇气。从植物到动物,再到小孩,从新长一遍,变得真实活力和快乐。不论年岁几何,若心有缺陷,就重新开始,重新长一遍,重新养一遍自己。

    林老师说,也就是躺平嘛,先做个植物,再做动物,再做一个小孩,要有四个自由。人有三个我,“小我”“大我”和“真我”,我们要好好满足自己的小我,小我就代表生命的健康和灵动。

    现在的人为什么出问题?都是因为不把自己当人,忽视那个小我。我们要求小孩子保持不动,保持稳定,那不是一个活死人嘛?你为何总是要让小孩当活死人呢?

    所以,我呼吁还是要好好做一个人吧,不要再打压和忽略孩子的小我了。

    第五个热点,讲几个故事。题目先放一边,最近脱口秀石燕有一段精彩的演讲,她说:

    我突然想找个对象,这是我结婚十年来近期一个强烈的感受。怎么解释这种感受呢?当一个人他在结婚很多年后,她会觉得自己单了很长时间了。怎么形容现在我的婚姻现状呢?就是我守着厨房,他守着厕所。我俩谁都不想去卧室,卧室闲置率太高了。我都想把卧室出租出去,广告都想好了。广告就是:出租这个卧室,近距离观察中年夫妻的生活状态。

    林老师总结四个字“没有链接”。第二段故事,柳岩和范婷婷对话,都是演员主持人。聊天话题是“死了以后怎么办?”范湉湉:我确实会思考死后这件事,因为我没有后代。我应该和爸妈埋一起,谁帮我处理呢?柳岩说,找个律师或者找个朋友。范甜甜:到时候你的朋友年纪也不小了。柳岩:我会帮你处理。范甜甜:你要努力活过我哦。两人乐了一会。柳岩继续说:墓地得安一个wifi,不然都没人来看我们。林老师说,很好笑却又有点悲凉。又是证明了“没有链接,孤身一人”。

    之后,林老师又讲到梁家辉的爱的链接故事。梁家辉拿起手机,说:“我往家打一个电话。”旁人问:“想老婆了?”梁大方地说:“就是想老婆了。”梁拿起手机就发语音说:想你哦!爱你哦!旁人问:家辉哥,你每天都会和太太打电话说想你吗?梁说:数十次。梁回忆往事,以前工作半夜回家,回到太太房间看到女儿安静睡觉,看着妻子胸口平静的起伏时,觉得幸福无比,这样它也就能安然入睡。媒体评价,梁家辉身价过亿,但对身边丑妻百依百顺。

    林老师问道:梁家辉家里这种充满链接的生活,请问,你们向往哪一种生活状态?梁家辉和妻子?柳岩和朋友?又或者是不愿意去卧室的夫妻关系?

    怎么实现充满链接的生活?那就是一直和孩子充满爱的链接,把爱护放在第一位,别的东西不想,不要教育,不要教导,不要纠正,不要批判。像老母鸡一样就好。记住,你希望孩子怎么过,那就现在把这种感受给到他,而不是逼迫孩子去搞他不愿意做的吃的喝的。教育的重点就是,多给孩子爱的链接的满足,那些走的孩子(大概指抑郁自残的孩子)都是缺乏爱的链接。

    第六个热点,盲人老师教高三。一个语文老师患上一个病,叫视网膜色素病。半年后渐渐失明,老师姓黄。目前失明了,黄老师讲,我会渐渐熟悉大家多样化的声音,老师虽然双目失明,但脑子还在,智商还在,知识也在,有问题尽管问。学生回答:老师加油。网友评论:学校有温情,黄老师给学生上了别样的生动一课。

    林老师评论说,其实真正的教育绝不在知识,绝不在磨难式教学,而应该用心来教,和学生有爱的链接感。眼睛虽然看不见,他的心灵链接能力会涨起来,反而会给到孩子更多的爱。他可能就会和学生有更多地心灵的链接。

    最后,第七个热点,爱是相互的,链接也是相互的。“你养我小,我养你老”。山东有一位爸爸,年老了想回老家。在车上爸爸坐不住,女儿直接把爸爸抱在怀里,用手轻轻抚摸爸爸的脸,就像小时候爸爸抚摸女儿一样。一路上女儿对爸爸悉心照顾,父女情深。网友点赞女儿孝顺,羡慕爸爸有个好女婿。

    另一边,上海一位老医生的故事却让人唏嘘不已。孩子和老父亲八年没有联系了,老医生立下遗嘱,把遗产全部赠送朋友,不给子女。他说为孩子付出了太多,送孩子去瑞士留学,几乎花光所有积蓄。八年没联系,唯一的一次的电话,孩子竟然说打错电话了。网友感慨,最熟悉的陌生人,也有的人说,万事有因果,不能听单方面表述。

    林老师说,肯定的,老人曾经忽略了孩子的感受,和孩子从来就没有建立起深厚的爱的链接。我们每一个教导其实就是否定,就是推开孩子。这样的父母特别多,比比皆是。

    我希望今天两个案例,唤醒你们的觉醒,唤醒父母的觉悟。不要再指责了,不要期望啰嗦和批评纠正鼓励等等,不要再当老师了,请做一个纯粹的爸爸妈妈。

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