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豫西南有个天使班 || 七月69、编辑部的“回信”

豫西南有个天使班 || 七月69、编辑部的“回信”

作者: 已申请销号 | 来源:发表于2018-12-07 07:11 被阅读73次

    六月结束,《闷蛋小镇》的共读也跟着结束,整理了共读材料进行提交,也不知道这个结果啥时候出来,孩子们的读后感会不会得奖。

    日更第411日。

    事情一旦做过就过去了,我们师生一起投入最后的复习和考试当中,给自己这一年的生活,写上一份完整的答案,再圈上一个句号。

    就在考试的前一天,我接到了一封信,信上没有写具体的地址,但赫然印着重庆的字样。

    潜意识中的感觉,这封信不是来自于孩子们牵挂着的出版社的回信,但是它出自于重庆,应该有这个可能。

    我心中虽然充满了疑虑,但是,对于出版社的回信,始终是没有期待的,毕竟对于小孩子提出来的问题,没有多少人会当真。

    就在我准备去撕开这个陌生的信封的时候,手机又响了。

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    刚一接通,贝贝那大咧咧的嗓门就响起来:“颜衍,信收到了吧?”

    看了看手中拿着的信封,我释然而笑:“你有千里眼吗?我刚拿到手中,你可就知道了!”

    “嗨!你也不想想我是谁?”贝贝那边也笑,“我料定出版社不会写回信,因为我们也曾经提出过这样的问题,也有过这样的做法,可是一概是石沉大海,没有回音。所以呢,我就来冒充出版社的工作人员一回,给孩子们回一封信。”

    这一下子我心里便踏实了,这封信果然是贝贝完成的。

    贝贝在重庆那边有朋友,她写好了信,寄到重庆,再请重庆的朋友寄到我这里。这样绕了一个大圈,才能够对孩子们说的更加合理一些。

    贝贝对孩子们心灵的呵护,实在是让我感动。孩子们写给出版社的信发出了,也就发出了,期待着也在期待着,没有回信也就没有回信。

    毕竟,很多事情,付出和收获是不能够对等的。

    但是贝贝不行,她要给孩子们一个交待,即便是一种欺骗的交待。

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    我不知道贝贝这样的做法是不是正确,但是我绝对能够肯定她的出发点是好的,即便是一种善意的欺骗,对孩子们稚嫩的心灵来说,也是一个极大的安慰。

    这样想着之后,我还是极不安心地对她说:“我们这样做不是在欺骗孩子吗?要不要我们对孩子说实话?”

    贝贝那边稍微沉默了一下,随即便笑了起来:“孩子们的行为需要一种认可,如果你觉得不合适,你选择对孩子们说实话。”

    贝贝这么一说,我又愣住了:“说实话?我又要怎么样说呢?”

    贝贝一字一板地这么回答我:“这封信你就读下去,怎么给孩子们说,你自己解决。提醒一点的是,孩子们的一生才刚刚开始起步,你就满足一回他们的小心思!估计下一年,他们就会把这事儿忘得一干二净,还会发现什么欺骗呢?”

    贝贝说完之后,果断地挂了电话,丝毫没有一刻犹豫,她要把更多的思考和判断留给我。

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    沉思了很久之后,我才拿着这封信去了教室。

    一路走一路在想,我肯定不会对孩子们说这是出版社的工作人员写来的,如果这么说,绝对是一种欺骗。

    不如,我什么也不说,直接就把这封信读给孩子们听。

    这样想着之后就果断这样做,走进教室,我把信封在孩子们面前扬了起来:“有一个好消息来了,这是一封信,看看我们谁能够猜得出,这是哪里来的?”

    这一次倒是秦小尤笑眯眯地先说话:“是不是谁的作文又发表啦?”

    彭聪也站了起来:“是不是有人写给韦伟卫的,要跟他交笔友?”

    接连很多孩子都在猜测,这样那样的都有,我听着一个劲儿地微笑着摇头,一次次否定了他们的猜测。

    最后还是曾三妮激动着站了起来:“我想起来了!”

    大家伙的眼睛一下子全都转到了她的身上:“想起来什么了?”

    “我们开学时候,因为书本的问题写的信呀!”曾三妮有些激动,“一个学期啦,我们终于收到回复了!快读读!”

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    曾三妮这么说了之后,教室里终于安静下来,没有人再叽叽喳喳的说话,他们都在期待着这封信上说的内容。

    我在孩子们面前掏出了这封信,而之前我也没有读过一次。

    我看了看这封信,只写了大半页,书写算不上工整,但也不是很潦草,至少,我是看得懂的。

    看着这张稿纸上的字迹,我确认,这封信,不是贝贝写的。

    那么她是怎么做的呢?

    这份好奇的心理压在我心头,现在这个时间,是没办法解开了。我匆匆看了看,心里很是震惊,因为这半页字的内容完全是一位编辑的语气说的,我更加震惊,这个贝贝到底是怎么做到的呢?

    在这个环境当中,这个时间之下,我没有机会再来思考和分析,我只能慢慢地开始把这封信读给孩子们听。

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    这封信是这样写的——

    亲爱的天使班的孩子们,你们好!
    我是一位将近退休的老人,在一沓子报纸中看到了你们的来信,在这个网络遍及,数字信息横行的时代,看到一封手写的信是多么珍贵,所以我就把这封信留了下来,因为我确认,在我的这个环境当中,没有人会把这封信当回事的。
    我读了你们的信,非常感动。
    你们对于身边事物出现问题时解决的方式,还有这份认真的态度,都让我觉得心里非常的亮堂,我好像看到了一朵硕大的花儿在绽放,也好像感觉到了一轮崭新的红日在蓬勃升起,我的脸上漾起了笑容,心中滋生了温暖,我想说,你们是一群最可爱的天使。
    你们所反映的事情,我会尽最大的努力,给相关领导反映上去,以求达到最优化的解决。
    看看时间,已经一个学期要结束了,为了弥补你们受到的损伤,我买了一套书过去,希望你们能够从书中吸收到更多的营养,从而更加健康、快乐地成长,这样长大之后,你们才能够成为社会的栋梁,为国家作出贡献。
    ——珍惜你们现在最美好的年华,一个羡慕你们的老人。

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    这封信读完了,孩子们非常安静,教室里,似乎只可以听得到彼此的心跳声。

    不知道过了多久,孩子们就那么安静地坐在座位上,一句话也不说。

    这一刻,似乎所有的语言都是苍白的,这封信成了孩子们面前最为耀眼的太阳。

    终于,孩子们哗哗哗地鼓起掌来,每个人的脸上都绽露着笑容,这份笑容比任何时候都要来得艰难,来得不容易。

    掌声停下来之后,陈翔站起来了:“这位老人……不是说还给我们送有书,书现在在哪里呢?”

    我笑笑摇了摇头:“我也不知道,这封来信好意外不是吗?既然这封信能到我们手中,那么,书一定也能够到我们手中,对吗?我们一起慢慢等待。”

    孩子们一个一个都笑了,然后一个一个张嘴在说:“对,我们一起慢慢等待,一定会来的!”

    是的,美好的事情会来的,我和孩子们一起等待。

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