彼此的不信任

彼此的不信任

一个同事说的故事，挺有感触，总是觉得人与人之间没有基本的信任，大家不过是赤裸裸的相互利用的关系。

同事晚自习回家，发现家里面放着一副新四件套。他询问了妻子，妻子坐在靠窗边的椅子上，也是一副闷闷不乐的样子。朋友的妻子告诉，“晚上的时候，有一个同事喊我去她宿舍，说有什么重要的事情说。可是，进去之后，发现是学生家长。学生家长给每一个老师都准备了一份礼物，大概就是一百多元的四件套吧。当时，同事说，家长已经给大家都送了，只有我们两个没有收到。这次是家长专门给我们两个送礼品。我实在是推辞不过，就接受了。”朋友感到非常的生气，认为妻子是没有底线的。国家明令禁止不允许教师接受家长的任何的礼物，不允许教师接受家长的任何的宴请。而且刚刚学习过的，怎么能够触碰红线呢？朋友的妻子说，“别人已经拿了，我不拿会显得格格不入，让别人感到不舒服。而且家长都是老师，也不会有什么大事？”朋友的妻子心存侥幸，而且也有点占便宜的倾向。朋友的妻子认为周围的同事都在收礼，而且收到的礼物都是越来越贵重，他们不是没有任何的事情吗？朋友的妻子举出了很多周边认识的老师或者是其他职业的人收礼的事情，认为是收礼没有任何的影响。越是你不收礼，会让别人感到你的讨厌。“水清则无鱼”。朋友没有和妻子进行过多的争辩，只是要求马上退回所收的礼物，只有这样才能够解决问题。最后，朋友开着车，找到了送礼的家长，把礼物送回去。并且告诉家长，没有必要这样，你送与不送都会好好地教孩子。不会因为你不送，而放弃孩子。我会尽最大的能力让孩子学有所成。

送礼的家长也是一位老师。本来一个月收入也是非常的有限，成千元的送礼，也是一笔很大的支出。作为同行，应该是彼此相互理解，彼此相互沟通，应该知道师生之间的无私的付出。可是，作为同行，选择给科任老师送礼，表面上是对于老师的感谢，希望老师能够在今后的课堂上对于孩子进行特别的照顾。其实，背后的隐含的真正的寓意应该是家长对于科任老师的行为感到不满，也对于科任老师感到非常的不信任。家长不信任老师不送礼还会好好的教书！当家长的心目中把老师定位在这个层面，说明对于老师的教学师不相信的。作为家长和老师相互之间的彼此了解，彼此支持是师生共同成长的必备条件。没有信任，何谈教育呢？这也在一个层面说出社会上对于老师的付出感到非常的不满意，靠着歪门邪道逼着老师去教育学生。这是一个值得重视的信号。

无论何时，都不能够忘记作为教师的职业底线。