唤醒每一个乡村孩子

唤醒每一个乡村孩子

在我心中，一直认为乡村教育很重要，写过关于乡村教育的担忧文字。直到碰到这句话，我才感到找到了准确的表述“乡村教育不是帮助乡村孩子鲤鱼跳出农门，而是唤醒每一个乡村孩子。”留守儿童，离异儿童，问题儿童等等是农村学校的主力军，对于他们的教育的好坏决定着未来这个地方百姓素质的高低。现在的这些孩子都是未来农村建设的主力军。可是，在应试教育的环境下，这些孩子不幸福，这些孩子很自卑，这些孩子没有尊严……

我一直站在和这些孩子接触的第一线，亲眼看到和亲身体验到很多的无奈和教育方式的无效。N6的学习给我一种新的技能，让我更加从容的面对这些孩子。N6的教练型教师让我认识到教育原来并不是“教给学生一滴水，你就必须拥有一桶水”的简单知识的储备和知识的传授，而是一个生命对于另一个生命的影响，一个生命激活另一个生命。N6让我真正认识到一个好教师不是教给学生多少知识，而是激活学生生命中潜藏的活力。

继续坚持“N6闪电行动”的力量来自于碰见了一群热爱教育的人，一群有教育情怀的人。每一次参与活动都是一次赋能，都会让我能量满满。希望N6的所学，能够继续实践，继续看到更多同行优秀的实践结果。N6闪电行动期待能够认识到更多优秀的同行，能够学到更先进的教育方式。让我能够有更多的方式去唤醒更多的留守儿童、离异儿童和问题儿童，让他们能够有一个自信、从容、有尊严的未来。唤醒的方式很多，温柔的方式唤醒他们也许是最好的教育吧。

如何让自己发光？作为公益路上的受益者，尽可能的分享更多的培训机会给身边的老师。我认为，只要身边的一个老师能够走出去，就会多一个影响其他老师的伙伴。我介绍同伴参加火柴公益计划的领书活动，开始组建教师读书的团队。借助真爱梦想的公益力量，让十几位同事走出了校门，实现了很多他们人生的第一次，也让他们的教育理念发生了改变。借助公益力量，让同事们看到我的成长，他们才愿意也参加公益，让他们成长起来。我的力量非常有限，但是会尽可能的影响身边的每一个老师，让他们也成长起来，突破固有的模式。

 2020年最难忘的一年，突破了自己很多次。勇气的事情可以是这三件事情：一件是去外县帮助真爱梦想进行一星级教师培训；第二件是经过多方的努力，校长终于认可了真爱梦想课程，并带头上梦想课；第三件是没有间断的进行千字文日更挑战，文字累计达到一百万字。

N6闪电行动，唤醒我的思考，让我跳出舒适的区域，职业倦怠不复存在，只为能够唤醒更多的身边的孩子。