学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?
这是一种用终身学习、终身成长的心态去面对学习这件事情。同时还表明,学习了就要运用到实践中,这才是一件令人开心、高兴的事。
有志同道合的朋友、理解自己的朋友是很难得的一件事情,不也是一件很值得高兴的事吗?
对于自己不知道的知识、学问,不是怨天由人,是先自省,自己的学问修养还没达到这个境界,应该再继续学习的。这样的行为难道不是君子所为吗?
概括起来,联系我们现在的生活,也可以这样理解。
第一,学以致用。面对学习先要有正确学习的心态,还要身体力行的实践练习、践行。
第二,知已难求。,要找到一个知己,知已是可以跨越时间和空间的人。也就是我们说的志同道合的人,和他一起学习、一起修习,也就是樊登老师说的共修。
第三,阶段检测。当学习了一段时间之后呢,面对自己不知道的知识、学问,你会是什么态度呢?这个可以检查自己通过前两个阶段的结果。无论我们学了多少的学问,总会有我们不知道的,面对这个不知道,要用什么态度面对呢?夫子告诉我们、内省自己的学问、修养、学识,然后针对不足再去学习。
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