孩子的朋友，父母老师的敌人

孩子五年级了，有些作业父母辅导不了了，就弄了个“作业帮”。

刚开始呢，是遇到难题才用这个软件“帮”一下，可渐渐孩子就尝到甜头了，只要不想动脑子了就去“帮”。

结果来了，期中考试直接退步了20名，这让妈妈很生气。

“作业帮”，本来是帮孩子解决难题的，是一片好心，可怎么就成了孩子的“朋友”，父母老师的“敌人”了呢？

怎么就不能呢？

食物，是给人提供能量的，是让人活下来的。可今天的世界，因为营养过剩导致的死亡人数已经远远超过饿死的人数了。

手机，就更不用说了，用来干正事能发挥无穷的作用，要想吃喝玩乐，那也是应有尽有。那孩子用“作业帮”写作业是正事吗？

是正事，但也是时代难题，也是成长的难题。

小时候，不理解“家家都有本难念的经”，就觉得自己最苦最累。慢慢长大了，才明白谁活着都不容易。

每个时代也有每个时代的难处。往近里说，七八十年代，那时候的难题是物质匮乏，父母没时间也没能力管孩子。

再往前，战争年代，那就不是学习的事了，那是民族的存亡人民的死活问题了。

现在的难题，对孩子来说最突出的就是电子产品对学习的影响了。

即使没有手机，也会有其他的机。即使没有“作业帮”，也会有其他的“帮”。

每个时代都有难题，只不过表现形式不一样，而我们对身处其中的这个难题感同身受罢了。

时代难题像空气，弥漫在每个孩子周围，从这点来说是公平的。我们家长要做的就是帮助孩子抵御战胜这个难题。

“作业帮”就是个APP，就是个工具，使用不当才会变成难题。学会合理的使用工具（车，房，钱都是工具），这是个极重要的能力。

另外，一个孩子成长就总会遇到问题。对大部分孩子来说，最大的成长难题就是缺乏学习兴趣。

假设我是神仙，可以用无边法力把所有电子产品消灭，孩子就能自动的喜欢学习吗？

不太可能。相对于“抄作业”，自己动脑子写作业确实挺难的。

再假设我是神仙，可以用我的无边法力把所有影响孩子学习的因素全部消灭，孩子就能自动的喜欢学习吗？

不太可能。只要他还是个孩子，只要他还有孩子的天性，还喜欢玩，学习就很可能排在第二位。

孩子的学习成绩下降，问题可以说出在电子产品上，也可以说是出在孩子的学习兴趣上，也可以说出在孩子的自控能力差上，也可以说出在父母的监管不力引导不当上。

作业帮，可能既不是孩子的朋友，也不是家长老师的敌人，而是孩子学习不好的替罪羊。

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