认真是一种习惯

认真是一种习惯

七年级的学生，对于学校还很陌生，自控能力不强。而且突然增加几门课程，很多的学生会很茫然，也很忙乱，不知道从什么地方开始学习。很多学生，学习了这一门，忘记了另外一门，脚忙手乱。到考试的时间，会发现好几门功课竟然没有复习。为了让学生能够很好的复习，能够让学生很好的安排学生的空闲时间，我特意给学生教了一种学习的方法，就是制作计划本。我认为，学生之间的差距就是在空闲时间拉开的。一个人只要能够很好的利用空闲时间，并且能够高效的利用，会有不同的收获。而且有了明确的计划，会让空闲时间更加的充实。我告诉学生，每一天早晨进教室之后，马上写出需要在这个早读读的内容。中午、空堂和晚读等空闲时间，也是及时写出计划。我的初衷是，制作计划能够让自己很清楚在短时间内需要做的任务，会让注意力更加的明确。作为七年级学生，很难做出这样的计划。大多数学生只是简单的粗略的写出相应的科目，不会具体的写出任务。多次督促，学生总是很难坚持。写计划从另一个层面是一个人的自律表现。只有一个人高度的自律，才能够坚持写学习计划。任何事情，做一次，两次，一天两天，甚至一个月都能够做到，但是，坚持很长时间就需要毅力。我希望通过做计划本培养学生的毅力。不过，在做计划本的过程中，如果能够用不同颜色的笔进行标记，每一天对于完成的情况进行简单的小结，可能会有更好的效果。

我在检查学习计划的时候，发现很多的学生不是丢了，就是找不到。能够找到的，也是字迹潦草，很难辨认。更加奇葩是有一个学生竟然抄袭别人的学习计划，而且在检查的时候，已经抄到十月份。只有检查两个学习好的同学，做的特别的好。不仅写的具体，而且字迹非常的工整，给人一种舒服的感觉。很多同学把制作计划作为老师的一种任务。当用完任务的心态去做的时候，内心就不会平和。很多学生完不成计划，源于他们对于制作计划本没有能够看到，这样对于时间的合理规划和有效利用。检查计划本对我的感慨是，好学生和差学生的差距不仅是智力的问题，更是学习态度的差距。每一个好学生都有着超人的毅力，超人的自律。他们能够把每一件事情都做到最好，做到完美。认真对待每一件事是他们的一种习惯。我特别表扬了这两个学生，也让每一个学生传着看优秀的学习计划。可能，作为学生，通过观察别人的作品，才能够迁移到自己的学习中。我也希望每一个学生能够坚持做学习计划，能够主动地学习。

作为七年级的学生，我更看重培养他们的认真学习的态度，认真学习的习惯。让认真成为学生的一生必备的品质。