6月16日是女儿参加中考的第二天，可能上午数学试题有点难。中午她回家后略微有点焦虑，在吃饭的时候，女儿皱着眉头一个劲地问：“老爸，我如果考砸了怎么办？”我笑着说：“数学考试已经过去了，向前看，即使考砸了，那也没有啥，考好下一场就行。”女儿微微一笑，眉头舒展开来。
想起网络上流传着这样一张图片，同一个孩子考不同的分数，回家的方式也不一样。考100分的时候，他趾高气昂，用脚踹门；考95分的时候，他心情舒畅，大声敲门；考60分的时候，他垂头丧气，轻轻敲门。
我想，造成这种现象的根源，在于家长过于重视成绩了。如果孩子成绩好，家长都会应对，表扬加奖励；如果孩子考砸了，家长如何应对呢？我有以下几点看法。
一、鼓励比批评更有用
看看上面的图片，孩子考砸了，已经很沮丧了，正是心理脆弱的时候，最需要家长安慰。如果家长这时呵斥孩子，会严重打击他的自信心，损害亲子关系，导致他有破罐子破摔的心理。生活中，因为成绩差被家长批评，孩子想不开的悲剧太多了。如果真那样，家长一定会追悔末及，深刻地理解成长重于成绩的道理。
因此，家长这时首先要情绪平和，换位思考，站在孩子这一边，告诉他一次考差了没有什么，要振作精神，争取下次考好。孩子受到家长的肯定，会有信心朝好的方向发展。孩子的一生要面对许多挫折与失败，学会处理这种失望情绪，对孩子的成长至关重要。
二、查找问题的根源
孩子成绩差，家长首先要帮助其找出根源。看看是因为孩子粗心大意、学习态度问题，还是学习能力、方法问题，或者是生活上的因素影响了学习。必要的时候，家长和老师沟通一下孩子的在校情况。发现问题，家长就要和孩子平等协商，采取有针对性的措施，从而解决问题。
家长也要反思自己的教育方式，是对孩子的学习包办太多，让其产生依赖性，还是因为工作忙而疏于引导，导致孩子养成不良的学习习惯。说到底，孩子的成绩好坏取决于学习习惯。
三、不盲目同别的孩子比较
我们也曾是孩子，最烦家长拿我们同别的孩子比较，那时最想对家长说的话是：“人家的孩子好，你就要那个孩子吧！”换位思考一下，你还会盲目同别的孩子比较吗？
家长首先要清楚的是，孩子的学习动力应该来源于自身想要变优秀，而不是为了超过别人。总拿孩子和别人比，会严重破坏孩子的自信心，也会把压力和焦虑传递给孩子。
家长应该把关注点放在孩子自身的成长和进步上，发现孩子点滴的变化和进步，就要给予肯定。让孩子养成了学自我反思的习惯，他才能真正为自己的学习和成长负责。
总而言之，对于不同的孩子，教育方法不是千篇一律的，应该根据不同的孩子采取不同的措施。当然，我认为，如果孩子考砸了，采取以上三条措施，大方向是一定不会跑偏的。
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