家长的六大谎言 ----读“遇见孩子，遇到更好的自己”

家长的六大谎言

----读“遇见孩子，遇到更好的自己”

书中列出的家长的六大谎言是“别人家的孩子         比我们家的孩子好”“孩子既不喜欢我，又不听我的话”“我总是孤军奋战”“所有的办法都试了，就是不行”“我的孩子有问题”“在       方面我可不行”。

“别人家的孩子         比我们家的孩子好”。这是很多父母的口头禅。有时候是父母的谦虚，，有时候的是父母的无奈。父母的这种话语会伤害孩子，会打击孩子的自信心，让孩子不能够正确的的评价自己。尤其是面对有点自卑，内向的孩子，长期的这种方式的说法会真的把孩子变得不如别人的孩子。我想，很多孩子的不自信也是源于家长的不自信，源于家长对于孩子的负面的评价。很多父母宁愿说孩子的缺点，就是不说孩子的优点。大多数父母潜意识认为，优点不说孩子会知道。把缺点多说几次，尤其是和别的孩子比较，会为孩子树立榜样，刺激孩子向好的方向发展。却不知道，没有一个人能够在不情愿，不高兴，负面的话语中真正的改变自己。所有人需要别人的肯定，孩子当然不能够例外。孩子如果有值得肯定的优点，一定要大声说出来，让孩子知道，让所有人知道。这样会建立孩子的自信。

“孩子既不喜欢我，又不听我的话”。这种话大多数源于和孩子经常待在一起。孩子所有的事情都要插手管，让孩子感到烦。有事没事，总是喜欢唠叨。孩子总是躲避，害怕唠叨。妈妈是这个群体的主要人员。而且妈妈强势，让孩子始终感觉不舒服。孩子和这样的家长待在一起，没有安全感，没有舒服感，有的只是逃避。这种父母对于孩子的成绩、习惯等比较关注，很少能够关注孩子的感受。每一个孩子喜欢比欣赏，被尊重。孩子既不喜欢我，又不听我的话，也是家长的一种单项判断，没有任何的依据。

“我总是孤军奋战”。孩子的教育，大多数是父母中的一方，总让人感觉是孤军奋战。其实，教育是需要合理，要调动所有的力量，让大家都参与进来。孤军奋战源于一种不放心别人，或者是强势的做法。总是干任何事情，离开自己就不行了。慢慢地，随着时间其他人也就不愿意参与，而是慢慢地离开。孤军奋战的背后是家长的不放手。把事情分给大家去做，大家都担责，才是最好的方式。放手也是一种教育方式。

“所有的办法都试了，就是不行”这是父母面对孩子问题最可恶的办法。面对孩子的问题，家长一直想着靠着武力、靠着外力，靠着粗暴等方式解决。却从来没有认真的和孩子谈过，从来没有以尊重的方式帮助孩子，从来没有想着从孩子的角度去解决问题。所有的办法都试了，只是一种自我安慰，一种自欺欺人。很多问题，如果换个角度，从孩子的视角去看的时候，可能有不同的解决办法。不是所有的办法都试了，而是没有用心去解决。

“我的孩子有问题”这是对于孩子伤害最大的一句话。作为孩子最亲近的人，即使所有的人不相信孩子，父母应该是无条件的去接受孩子。所谓的问题，不过是带着功利的角度去看待孩子。每一个孩子都是独特的个体，都有着特殊的成长密码。孩子的问题就是父母找不到孩子的密码。作为父母，耐心的观察孩子，你会慢慢找到孩子的闪光点，找到孩子的成长密码。