非英语专业者如何在考研中不让自己止步于英语

3月份2016年研究生复试刚过，帷幕还没完全落下，2017年的考研就已经悄悄开始储存实力了，这个没有直接兵戎相见的战场上永远弥漫着看不见的硝烟。

作为非英语专业者，其实是没有资格传授所谓的经验，唯有当年一步一步走过来的脚印，有些切身的体会感悟，或许对需要的人们有所帮助。

一、心态：无知者无畏，先不去想自己可不可以，Just do it!

考研中，最大的拦路虎是什么？是跨专业吗？是跨学校吗？是大学四年没好好学专业课吗？是想从二流学校考入211或者985高校的雄心吗？

不，都不是，让很多想深造却无奈放弃的学子们打退堂鼓的首要原因~~~~~英语。

而在考试结束，公布分数，最先让考研人们败走麦城的也是英语，经常看到专业课第一的学霸级人物，惨死在英语的单科划线上。

为什么会出现如此惨重的状况，年年如此，届届如此~~~~~

很多人振振有词：因为我英语底子弱啊，因为竞争对手太强大，甚至，因为我是工科的男生无法学好英语这样的奇葩理由。

因为你弱，所以你害怕去学，因为不去学，就会越来越弱，这就是典型的“马太效应”。

要跳出这种“强者越强，弱者越弱”的怪圈，心理暗示很重要，一定不要去想太多，也不要去比较。

心理承受力强的可以直接跳到比考试要求还高的训练区，只要你不被全然超出你目前能力的强度吓到，坚持过了最初那片糟糕的沼泽坑，你会发现眼前豁然开朗。

但若是抗压弱一些的人，还是建议先在学习的舒适区把自己能做的做到位，增强能力使自己有点信心了，再去挑战难度高点的学习区，最好不要一来就要求真题训练，人为地增加自己的恐慌。

考研或者托福雅思，与高考最大的不同就是，高考是全世界的人都在帮你，而考研出国考试，是全世界的人都在你的对立面。

所以，考研，实际上不仅仅是考查你的学习和考试能力，更重要的是，考验你的心理承受能力。

这是个长期而艰巨的过程，需要你有顽强的意志力和坚韧的毅力，以及不受外界影响的抗压力，最重要的是，不会因为在学习过程中因为不断受到打击而产生自我否定，一定要有坚持到底的信念。

二 、训练技巧：学习是有方向性的，尤其在考试中，死挖知识量并不等于能考高分。

提及英语学习，你所想到的最困难的学习点是什么，词汇掌握量？单词短语的熟记运用的程度？语法学习及熟练程度？时态转化掌握程度？

英语本身来说，既然是门语言，首先是应该在相应的语境中才能更好的学习，但是，对于考研来说，因为不考听力和口语，作为语言应该首要达到的听说能力在考研中并不需要，想当年一个拥有高级口语翻译资格证书的师兄，在考研英语中三次考都没过50分。

但是因此说考研的都是高分低能的也未免片面。

无论我们在做什么样的事情，想获得成功，都不能盲目地奋斗，必须要搞清楚，你所想要达到的目标，它需要你什么样的能力。

在研究生英语考试分数分布中，完形填空10分，阅读理解40分，选择搭配10分，英译汉10分，应用文10分，短文写作20分。

一般来说，英语的过线分基本上是在55分左右，你只要能考到60分以上，无论什么学校应该过线是没有问题。

总分100分中，作文太不可能得满分，应用文估计6分，大作文不偏题12分应该问题不大，。

英译汉还要看你的中文水平，这个板块得分率比较低，估计4分。

选择搭配看人品，一般有两种题型，如果是有逻辑顺序要求的那种选择排序，你选错一个将不是单个的问题是一串，而一旦正确刚可能就是全对，这个赌局太大，不把宝压上面，就算4分吧。

完形填空10分，建议放弃对这个板块的高要求，6分即可。它本身是一篇200~300字的文章，要在这个项目得高分，你不仅要能读懂缺了十个空的文章，还必须对英语所有的语法和短语结构熟练掌握，想想看，这个工程得有多巨大，除非你是英语专业或者学霸级的人物（这样的人肯定也不会看这篇文章吧），你就算投入了百分百精力在语法结构短语掌握上，得了这十分，与我们投入很小部分精力就能得到的6分比，不过丢了4分而已。

而4分，在阅读理解上就是两个空的分数，阅读理解四篇文章，每篇文章五个问题，每个问题二分，这才是我们整个考研英语的重中之重。

三、拉开差距的核心竞争力：阅读与写作

刚才我们在分析考研英语分数分布板块时，有没有发现一个问题，就是在所有的板块中，无论完形，翻译，还是选择搭配中，当然更不要说阅读板块，有一个能力要求贯穿始终，那是什么呢？

对滴，那就是我们无所不在无所不能的~~~~~阅读理解能力。

关于阅读能力的培养，我们在上一篇《如何培养和提升自己“有效沟通”的能力》，已经很大篇幅地写到如何提高阅读效率的问题。

考完英语下来，很多考生最大的感触就是，英语三个小时的时间完全不够啊，完全没有时间好好地读懂文章，时间就过去了一大半，看着还有作文这个大板块还没有开张呢，只好慌里慌张地胡乱选了答案，更不要说检查的时间了。

英语乃外语，没有从小的母语系统，首先我们必须要掌握一定的词汇量，其次作为一门语言，本质上它和我们的母语是相通的，都是用于沟通的工具，在阅读上的能力培养是一样的。

而阅读理解能力是一个长期的工程，如果你本身在中文的阅读上能力就很强，那就占了很大的起手先机，但是，如果你本身在阅读上就是个菜鸟，那怎么办呢？

要在短期内训练阅读能力是不可能的，但是，要在短时间训练你在英语阅读理解上的应试能力还是可以的。

首先，考研复习整个学习过程中，词汇量的掌握和巩固必须是贯穿始终的训练；

其次，不管你在最开初有多读不懂考研英语复习资料的阅读文章，你都必须硬着头皮看，遇到不认识的词汇不要停下来查字典，跳过去，把你所有的脑水和想象力拿出来，和作者玩玩“谁能猜中结局”的游戏，从你能读懂的那怕是只言片语中去窥视想象作者想要表达的主题大意。

第三、阅读理解一篇文500个词左右，刚开始准备考研复习的学子，很有可能就算词汇量掌握得再好，认识其中480个单词，也不晓得它们组成的句子说的是什么。

即使一头雾水，也要勇敢地看看后面的五个题目，实际上这五个问题就象是希腊神话米诺斯洞穴中那根走出迷宫的线，将它们串回到原文中去理解，再对应着理解试着在四个选项中找出你看着最合理的答案，注意，不要找最顺眼的那个，殷素素对张无忌说“漂亮的女人最会骗人”，而最顺眼的答案往往是出题人躲在旁边捂嘴笑看着你往下跳的大坑。

阅读理解的分数决定它在考研英语中的霸主地位，作文则是那个在你忽视的时候跳出来拦路抢劫的坏人，如果你在这个板块大大咧咧，严重的话有可能全军覆没，前功尽弃。

就算你在作文这个方面平时用了再多的时间和精力，也有可能在考试的时候遇见自己从未见过的题材，从而溃不成军，何况作文和完形一样，投入和产出是不成比例的，所以，不建议在这两个板块花费太多。

在这里，我们也只谈在考试中的应试能力，与真实的写作水平关联不大。

找尽量多的作文版本，通读一遍后，留下符合自己逻辑习惯的作文，将里面可以组成万能版块的句子抽出来组成一个框架，空出一些应对不同内容题材的关键部分。

然后将这篇属于你自己的万能版块作文框架记下来，背熟。

光说不练假把式，看得再励志，不去做，然并卵~~~

在这阳春四月，翻滚吧，准备上考场的学子们！

Since the choice of the distance, they only trials and hardships.