两岁半的小姑娘，就喜欢打陌生小朋友，瞅准了，趁人家不在意的时候上去就是一小巴掌。
比她大的孩子吧，就会转身质问：你打我干什么？她就会转身跑开。
比她小或者差不多大的孩子，就会被她这突如其来的一巴掌打哭或者吓哭。当小朋友的家长问她干什么的时候，她也会哭，不知道是不是因为害怕。
妈妈也问过她：你为什么要打小朋友呢？
孩子回答：我不喜欢他们。
当妈妈进一步问为什么不喜欢的时候，孩子就无言以对了。
妈妈有些发愁，孩子为什么会这样呢？
这还真是，什么爱好的孩子都有。
不过，我不认为孩子是在故意“打”别的小朋友。
从语言学来说，“打”，是对一个动作（你知道的）的抽象描述。但问题是，对这同样一个动作，大人和孩子的理解是完全不同的。
打，在成人的世界里，是一种典型的暴力行为。
暴力能干什么呢？
首先是一种最原始最重要的竞争手段。最常见的就是雄性动物为了争夺交配权，为了争夺领地而大打出手。这种竞争方式在我们的人类社会已经不多见了，拳头大的是哥哥，也只有在黑帮影片中能看到了。
其次，暴力是统治的基础，是权力的象征。咱不往大处说，就说家庭，父母就是统治阶级，就是权力的拥有者。孩子不听话，父母可以批评，可以晓之以理，甚至可以猛揍一顿，这都是在用手里的权力和暴力维护其统治。孩子到了青春期，自身的力量足一点了，想着更多的自我管理了，自然的就不会再像从前那样对父母言听计从了，这时候父母就会说孩子逆反了，但更贴近真相的原因是孩子挑战了父母的权威，动摇了父母的统治地位。
暴力的第三个作用是用威慑或者惩罚的方式促进合作。比如贸易战。就像俩孩子一块玩，一个打了另一个一巴掌，这个挨打的如果下次不想再挨打，他的最佳策略就是马上回击一拳，或者是一脚。而且，两个孩子一旦达到这种平衡，就会长时间的玩下去，势均力敌才能成为朋友。
那这个小小孩“打”小朋友，是属于哪种情况呢？
肯定都不是。我也不觉得一个两岁半孩子会“滥用暴力”，因为她的心中也不可能有那么多的仇和恨。
暴力这种方式，看起来很过瘾，其实成本是非常高的（父母对孩子的暴力行为除外），所以，在现实生活中，滥用暴力的情况其实是很少出现的。
打，在孩子的世界里，很可能就是他们探索世界的一种方式。也许，这个孩子就是想通过这种方式看看其他小朋友“挨打”之后的反应，或者，她就是觉得这样挺好玩儿。
我觉得妈妈不用担心，很可能过几天孩子就会用别的方式去探索世界了。
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